| Source | Target | | Wspieranie działań w ramach sieci mających na celass=ev>lu zwiększanie świadomości na temat najbardziej udanych doświadczeń/osiągnięć w zakresie integracji społecznej Romów, z uwzglass=ev>lędnieniem aspektów kulass=ev>lturalass=ev>lnych, językowych i społecznych | Support for network activities for awareness-raising of the most successfulass=ev>lass=ev>lass=ev>l experiences in the socialass=ev>lass=ev>lass=ev>l integration of Roma, inclass=ev>lass=ev>lass=ev>luding culass=ev>lass=ev>lass=ev>lturalass=ev>lass=ev>lass=ev>l, lass=ev>lass=ev>lass=ev>linguistic and socialass=ev>lass=ev>lass=ev>l aspects |
| Przedstawicielass=ev>l kadry szkolass=ev>lnej uczestniczący w Partnerskich Projektach Szkół Comeniusa wnioskujący o udział w kursie języka komunikacji projektu | Schoolass=ev>lass=ev>lass=ev>l staff participating in a Comenius Partnership and requesting training in a Partnership lass=ev>lass=ev>lass=ev>language |
| Przedstawicielass=ev>l kadry szkolass=ev>lnej uczestniczący w Partnerstwach Comeniusa wnioskujący o udział w kursie języka komunikacji projektu | Schoolass=ev>lass=ev>lass=ev>l staff participating in a Comenius Partnership and requesting training in a Partnership lass=ev>lass=ev>lass=ev>language |
| Produkcja roślass=ev>linna i zwierzęca | Crop and lass=ev>lass=ev>lass=ev>livestock production |
| Przyszlass=ev>li nauczycielass=ev>le osób dorosłych lass=ev>lub szkolass=ev>leniowcy przekwalass=ev>lifikowujący się do pracy w edukacji dorosłych | Future teachers or trainers recyclass=ev>lass=ev>lass=ev>ling into adulass=ev>lass=ev>lass=ev>lt education |
| Sierra lass=ev>lass=ev>Leone | Sierra lass=ev>lass=ev>lass=ev>Leone |
| lass=ev>lass=ev>LEONARDO DA VINCI VETPRO (Wymiana doświadczeń dlass=ev>la osób odpowiedzialass=ev>lnych za kształcenie i szkolass=ev>lenie zawodowe) | lass=ev>lass=ev>lass=ev>LEONARDO DA VINCI VETPRO (VET Professionalass=ev>lass=ev>lass=ev>ls) |
| Czytanie i pisanie | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Literacy |
| Poznałam/em lass=ev>lepiej wymagania rynku pracy i różnych gałęzi przemysłu | I now have a better understanding of requirements of industry and lass=ev>lass=ev>lass=ev>labour market |
| Uczenie się o krajach europejskich | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Learning about European countries |
| Ułatwianie rozwoju innowacyjnych praktyk w dziedzinie edukacji i szkolass=ev>leń na poziomie szkolass=ev>lnictwa wyższego oraz przenoszenia tych praktyk, w tym również z państwa uczestniczącego w programie, do innych państw | To facilass=ev>lass=ev>lass=ev>litate the develass=ev>lass=ev>lass=ev>lopment of innovative practices in education and training at tertiary lass=ev>lass=ev>lass=ev>levelass=ev>lass=ev>lass=ev>l, and their transfer, inclass=ev>lass=ev>lass=ev>luding from one participating country to others |
| OCENA WYSOKOŚCI DOFINANSOWANIA OTRZYMANEGO Z PROGRAMU lass=ev>lass=ev>LEONARDO DA VINCI | Overalass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>l satisfaction regarding financialass=ev>lass=ev>lass=ev>l support provided by the lass=ev>lass=ev>lass=ev>Leonardo da Vinci programme |
| Świadczenie poradnictwa i doradztwa w zakresie pewnych aspektów edukacji i uczenia się dorosłych | Providing advice and guidance on certain aspects of adulass=ev>lass=ev>lass=ev>lt education and lass=ev>lass=ev>lass=ev>learning |
| Zapewnienie porad i poradnictwa dotyczących określass=ev>lonych aspektów edukacji i uczenia się dorosłych | Providing advice and guidance on certain aspects of adulass=ev>lass=ev>lass=ev>lt education and lass=ev>lass=ev>lass=ev>learning |
| Intensywne kursy językowe Erasmusa | Intensive lass=ev>lass=ev>lass=ev>Language Courses |
| lass=ev>lass=ev>LUKSEMBURG | lass=ev>lass=ev>lass=ev>LUXEMBOURG |
| lass=ev>lass=ev>LEO MobIVT | lass=ev>lass=ev>lass=ev>LEO MobIVT |
| rozwija poczucie solass=ev>lidarności wśród młodych lass=ev>ludzi poprzez ich udział w indywidualass=ev>lnych lass=ev>lub grupowych działaniach społecznych w ramach wolass=ev>lontariatu zagranicznego | helass=ev>lass=ev>lass=ev>lps young peoplass=ev>lass=ev>lass=ev>le to develass=ev>lass=ev>lass=ev>lop their sense of solass=ev>lass=ev>lass=ev>lidarity by participating, either individualass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>ly or in group, in non-profit, unpaid volass=ev>lass=ev>lass=ev>luntary activities abroad |
| Problass=ev>lemy językowe | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Language problass=ev>lass=ev>lass=ev>lems |
| poniżej 1.000 | lass=ev>lass=ev>lass=ev>less than 1.000 |
| Wczesne uczenie się języka | Earlass=ev>lass=ev>lass=ev>ly lass=ev>lass=ev>lass=ev>Language lass=ev>lass=ev>lass=ev>Learning |
| Job shadowing lass=ev>lub work plass=ev>lacement | Job shadowing or work plass=ev>lass=ev>lass=ev>lacement |
| lass=ev>luksemburski | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Letzeburgesch |
| lass=ev>lass=ev>LEO ActType | lass=ev>lass=ev>lass=ev>LEO ActType |
| lass=ev>lass=ev>LITWA | lass=ev>lass=ev>lass=ev>LITHUANIA |
| Duże miasto - centrum miasta | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Large city - City centre |
| Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów, dostrzegając także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi się wypowiadać płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie potrafi posługiwać się językiem w kontaktach towarzyskich i społecznych, edukacyjnych bądź zawodowych. Potrafi formułować, jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe, dotyczące złożonych problass=ev>lemów wypowiedzi ustne lass=ev>lub pisemne, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami, wskaźnikami zespolass=ev>lenia tekstu. | Can understand a wide range of demanding, lass=ev>lass=ev>lass=ev>longer texts, and recognise implass=ev>lass=ev>lass=ev>licit meaning. Can express him/herselass=ev>lass=ev>lass=ev>lf flass=ev>lass=ev>lass=ev>luentlass=ev>lass=ev>lass=ev>ly and spontaneouslass=ev>lass=ev>lass=ev>ly without much obvious searching for expressions. Can use lass=ev>lass=ev>lass=ev>language flass=ev>lass=ev>lass=ev>lexiblass=ev>lass=ev>lass=ev>ly and effectivelass=ev>lass=ev>lass=ev>ly for socialass=ev>lass=ev>lass=ev>l, academic and professionalass=ev>lass=ev>lass=ev>l purposes. Can produce class=ev>lass=ev>lass=ev>lear, welass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>l-structured, detailass=ev>lass=ev>lass=ev>led text on complass=ev>lass=ev>lass=ev>lex subjects, showing controlass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>led use of organisationalass=ev>lass=ev>lass=ev>l patterns, connectors and cohesive devices. |
| Nauki biolass=ev>logiczne | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Life science |
| Wizyta w organizacji kształcenia dorosłych w najszerszym rozumieniu (edukacja formalass=ev>lna lass=ev>lub pozaformalass=ev>lna) w celass=ev>lu prowadzenia zajęć dydaktycznych | Visiting and adulass=ev>lass=ev>lass=ev>lt education organisation in the broadest sense (formalass=ev>lass=ev>lass=ev>l or non-formalass=ev>lass=ev>lass=ev>l) for the purpose of carrying out the teaching assignment |
| Udoskonalass=ev>liłam/em umiejętności językowe w zakresie słownictwa zawodowego | I develass=ev>lass=ev>lass=ev>loped lass=ev>lass=ev>lass=ev>linguistic competences in my professionalass=ev>lass=ev>lass=ev>l fielass=ev>lass=ev>lass=ev>ld |
| Uczenie się języka według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Language lass=ev>lass=ev>lass=ev>learning using the Common European Framework of Reference |
| Nauki społeczne, biznes i prawo | Socialass=ev>lass=ev>lass=ev>l sciences, Business and lass=ev>lass=ev>lass=ev>Law |
| Rekreacja | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Leisure studies |
| Zmniejszenie lass=ev>liczby osób przerywających naukę w szkolass=ev>le/porzucających szkołę przed jej ukończeniem, poprawa osiągnięć w nauce u uczniów ze środowisk imigrantów oraz promowanie równości płci i włączających podejść do nauki | Reducing earlass=ev>lass=ev>lass=ev>ly schoolass=ev>lass=ev>lass=ev>l lass=ev>lass=ev>lass=ev>leaving, improving the lass=ev>lass=ev>lass=ev>learning of students with migrant background and promoting gender equalass=ev>lass=ev>lass=ev>lity and inclass=ev>lass=ev>lass=ev>lusive approaches to lass=ev>lass=ev>lass=ev>learning |
| Biblass=ev>liotekoznawstwo, informacja, archiwistyka | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Library, information, archive |
| Miedzynarodowa współpraca i wymiana dobrych praktyk w celass=ev>lu rozwoju i wdrożenia strategii i polass=ev>lityk programu Uczenie się przez całe życie | Trans-nationalass=ev>lass=ev>lass=ev>l co-operation and exchange of good practices to develass=ev>lass=ev>lass=ev>lop and implass=ev>lass=ev>lass=ev>lement lass=ev>lass=ev>lass=ev>Llass=ev>lass=ev>lass=ev>Llass=ev>lass=ev>lass=ev>L strategies and polass=ev>lass=ev>lass=ev>licies |
| Zachęcanie do nauki współczesnych języków obcych | To encourage the lass=ev>lass=ev>lass=ev>learning of modern foreign lass=ev>lass=ev>lass=ev>languages |
| Szkolass=ev>lenie z pedagogiki i metodyki nauczania języków obcych | Training in the methodolass=ev>lass=ev>lass=ev>logy or pedagogy of foreign lass=ev>lass=ev>lass=ev>language teaching |
| Szkolass=ev>lenie z metodyki lass=ev>lub pedagogiki nauczania języków obcych | Training in the methodolass=ev>lass=ev>lass=ev>logy or pedagogy of foreign lass=ev>lass=ev>lass=ev>language teaching |
| Pomoce naukowe | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Learning resources |
| Studenci i inne osoby w procesie kształcenia lass=ev>lub absolass=ev>lwenci nie posiadający zatrudnienia | Students and other Persons in education, or recent graduate, not yet emplass=ev>lass=ev>lass=ev>loyment |
| w tym naukowcy przygotowujący doktorat lass=ev>lub posiadający doświadczenie krótsze niż 5 lass=ev>lat od uzyskania doktoratu | involass=ev>lass=ev>lass=ev>lving researchers preparing a doctorate or having lass=ev>lass=ev>lass=ev>less than 5 years of post-doctoralass=ev>lass=ev>lass=ev>l experience |
| Grupa 5 - Debata nt spraw europejskich, polass=ev>lityki Unii Europejskiej lass=ev>lub polass=ev>lityki dotyczącej młodzieży | Group 5 – Debate on European matters, EU polass=ev>lass=ev>lass=ev>licies or youth polass=ev>lass=ev>lass=ev>lities |
| lass=ev>lass=ev>Leśnictwo i pozyskiwanie drewna | Forestry and lass=ev>lass=ev>lass=ev>logging |
| Działanie to jest narzędziem rozwoju jakości składanych projektów w ramach Akcji/Poddziałania 1 Aktywne Obywatelass=ev>lstwo Europejskie. Wspiera ono wymianę doświadczeń, ekspertyz i dobrych praktyk, jak również działania, które mogłyby zainicjować długotrwałe partnerstwo oraz sieci. | This measure is a toolass=ev>lass=ev>lass=ev>l to develass=ev>lass=ev>lass=ev>lop the qualass=ev>lass=ev>lass=ev>lity of projects submitted within Action 1 Active Citizens for Europe. It alass=ev>lass=ev>lass=ev>lso supports the exchange of experiences, expertise and good practice, as welass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>l as activities which may lass=ev>lass=ev>lass=ev>lead to the establass=ev>lass=ev>lass=ev>lishment of lass=ev>lass=ev>lass=ev>long-lass=ev>lass=ev>lass=ev>lasting partnerships and networks. |
| Rozwijanie umiejętności czytania i pisania i innych podstawowych umiejętności | Improving reading lass=ev>lass=ev>lass=ev>literacy and other basic skilass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>ls |
| Poprawienie sprawności czytania i piasnia oraz innych podstawowych umiejętności | Improving reading lass=ev>lass=ev>lass=ev>literacy and other basic skilass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>ls |
| Opóźnione płatności | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Late grant/Contract payments |
| Wnioski/doświadczenia z polass=ev>lityki (edukacyjnej) | Polass=ev>lass=ev>lass=ev>licy lass=ev>lass=ev>lass=ev>lessons |
| lass=ev>lass=ev>Lesotho | lass=ev>lass=ev>lass=ev>Lesotho |
| Doświadczenie/wiedza w zakresie zarządzania i know-how | Managerialass=ev>lass=ev>lass=ev>l lass=ev>lass=ev>lass=ev>lessons lass=ev>lass=ev>lass=ev>learned and know-how |
| Młodzi lass=ev>ludzie w wieku 13-14 lass=ev>lat | Young peoplass=ev>lass=ev>lass=ev>le from 13 to 14 years olass=ev>lass=ev>lass=ev>ld |
| Ogólass=ev>lnoeuropejskie społeczności zainteresowanych osób promujące kompetencje informatyczne i inne klass=ev>luczowe kompetencje o charakterze ogólass=ev>lnym potrzebne w życiu oraz do zdobycia zatrudnienia | European-wide stakeholass=ev>lass=ev>lass=ev>lders' communities promoting digitalass=ev>lass=ev>lass=ev>l competence and other key transversalass=ev>lass=ev>lass=ev>l competences for lass=ev>lass=ev>lass=ev>life and emplass=ev>lass=ev>lass=ev>loyabilass=ev>lass=ev>lass=ev>lity |
| Pomógł otworzyć moją organizację na nowe grupy dorosłych słuchaczy (tylass=ev>lko dlass=ev>la beneficjentów programu Grundtvig) | Helass=ev>lass=ev>lass=ev>lped me open my organisation to new groups of adulass=ev>lass=ev>lass=ev>lt lass=ev>lass=ev>lass=ev>learners (for Grundtvig grantholass=ev>lass=ev>lass=ev>lders onlass=ev>lass=ev>lass=ev>ly) |
| Kształcenie podstawowe i średnie I stopnia | Primary and lass=ev>lass=ev>lass=ev>lower secondary education |
| Wzmacnianie związku pomiędzy kształceiem, przyszłymi umiejętnoścami i potrzebami rynku pracy | Reinforcing the lass=ev>lass=ev>lass=ev>link between studies and future skilass=ev>lass=ev>lass=ev>llass=ev>lass=ev>lass=ev>ls and emplass=ev>lass=ev>lass=ev>loyment needs |
| Grupa 4 - Promocja edukacji międzykulass=ev>lturowej | Group 4 – Promoting interculass=ev>lass=ev>lass=ev>lturalass=ev>lass=ev>lass=ev>l lass=ev>lass=ev>lass=ev>learning and understanding |
| Zapewnienie wsparcia młodym lass=ev>ludziom z mniejszymi szansami mieszkającymi na obszarach wiejskich lass=ev>lub najuboższych obszarach miejskich | Providing support to young peoplass=ev>lass=ev>lass=ev>le with fewer opportunities lass=ev>lass=ev>lass=ev>living in ruralass=ev>lass=ev>lass=ev>l or deprived urban areas |
| Instytucja dlass=ev>la uczniów/studentów o specjalass=ev>lnych potrzebach | Establass=ev>lass=ev>lass=ev>lishment for lass=ev>lass=ev>lass=ev>learners / pupilass=ev>lass=ev>lass=ev>ls with specialass=ev>lass=ev>lass=ev>l needs |
| Produkcja skór i wyrobów ze skór wyprawionych | Manufacture of lass=ev>lass=ev>lass=ev>leather and relass=ev>lass=ev>lass=ev>lated products |
