| Source | Target | | W ramach tej podakcji dofinansowuje się bieżącą działalność Europejskiego Forum Młodzieży | This sub-Action supports the ongoing activities of the European Youth Forum |
| W ramach tej podakcji dofinansowuje się działalność organizacji pozarządowych zajmujących się problematyką i działaniami młodzieżowymi na poziomie europejskim, które realizują cel będący przedmiotem powszechnego zainteresowania w Europie. Ich działania muszą się przyczyniać do zwiększenia uczestnictwa młodzieży w życiu publicznym i społecznym oraz wspierać przygotowywanie i realizację różnych inicjatyw w ramach współpracy europejskiej w zakresie jak najszerzej rozumianej problematyki i działań młodzieżowych. Wnioski o środki finansowe związane z tą podakcją należy składać w odpowiedzi na ogłoszenia o specjalnych konkursach projektów | This sub-Action supports the operation of non-governmental organisations active at European level in the youth field that pursue a goal of general European interest (ENGOs). Their activities must contribute to young people's participation in public life and society and the development and implementation of European cooperation activities in the youth field in the broadest sense. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals |
| OCENA POMOCY ZE STRONY INSTYTUCJI PRZYJMUJĄCEJ DOT. ORGANIZACJI STAŻU/WYMIANY | Overall satisfaction regarding support from host organisations for practical arrangements |
| Grupa docelowa/adresatów | Target audience |
| Kurs doskonalący umiejętności językowe | Foreign language training (only language learning as such) |
| Kandydaci na studia doktoranckie | Doctoral candidates |
| Krajowy dokument poświadczający/potwierdzający efekty szkolenia (national recognition) | National recognition |
| Uczniowie, studenci, praktykanci, dorośli | Pupils, students, trainees and adult learners |
| Uczniowie, studenci, stazyści i dorośli słuchacze | Pupils, students, trainees and adult learners |
| Kategoria B - Stypendia dla doktorantów | Category B fellowships for doctoral candidates |
| Zachęcił moich kolegów do udziału w podobnych mobilnościach indywidualnych/wyjazdach szkoleniowych | Encouraged my colleagues to participate in similar individual mobilities |
| Dostęp do kształcenia na poziomie 5A/B trwające krócej niż 3 lata | access to level 5A/B less than 3y |
| Podstawowe umiejętności dorosłych słuchaczy | Basic skills for adult learners |
| Narzędzia do przekazywania informacji i rozpowszechniania | Information and dissemination tools |
| Doradcy zawodowi | Counsellor or careers adviser |
| GOSPODARSTWA DOMOWE ZATRUDNIAJĄCE PRACOWNIKÓW; GOSPODARSTWA DOMOWE PRODUKUJĄCE WYROBY I ŚWIADCZĄCE USŁUGI NAWŁASNE POTRZEBY | ACTIVITIES OF HOUSEHOLDS AS EMPLOYERS; UNDIFFERENTIATED GOODS- AND SERVICES-PRODUCING ACTIVITIES OF HOUSEHOLDS FOR OWN USE |
| Podnoszenie jakości edukacji dorosłych | Improving the quality of adult education |
| Ogólny kurs doskonalenia zawodowego | General in-service training |
| Rozwój umiejętności i kompetencji zawodowych w odniesieniu do potrzeb rynku pracy - 'New Skills for New Jobs' | Developing Vocational Skills considering the labour market needs – New Skills for New Jobs |
| Doradztwo zawodowe | Career Guidance |
| Działanie dotyczy finansowania międzynarodowych projektów typu curriculum development obejmujących krótkoterminową mobilność między UE i krajem partnerskim ICI związaną lub nie związaną bezpośrednio z uzyskaniem wspólnego/ podwójnego dyplomu. | This Action provides funding for international curriculum development projects that involve short term mobility between the EU and the partner ICI country not directly or necessarily related to award of a joint or dual/double degree. |
| Działanie dotyczy finansowania międzynarodowych projektów typu curriculum development obejmujących krótkoterminową mobilność między krajami UE i krajami partnerskimi ICI związaną lub nie związaną bezpośrednio z uzyskaniem wspólnego/ podwójnego dyplomu. | This Action provides funding for international curriculum development projects that involve short term mobility between the EU and the partner ICI country not directly or necessarily related to award of a joint or dual/double degree. |
| Mentor i nauczyciel kontaktowy w akcji Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa wnioskujący o udział w kursie dokonalącym umiejętności czysto-językowe niezbędne do wdrożenia wyjazdów uczniów. | Individual Pupil Mobility mentors and contact teachers requesting training in a language necessary for implementing the pupil mobilities |
| Mentorzy i nauczyciele kontaktowi uczestniczący w akcji Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa wnioskujący o szkolenie językowe niezbędne do wdrożenia i realizacji wyjazdów uczniów | Individual Pupil Mobility mentors and contact teachers requesting training in a language necessary for implementing the pupil mobilities |
| Dodatkowe działania związane z programami studiów | Extra curricular activity |
| Projekty dotyczące wspólnych programów studiów | Joint/ double degree projects |
| Dominika | Dominica |
| Konsola do gier | Console game |
| Podaż i popyt w uczeniu się dorosłych | Provision and demand for adult learning |
| Podaż i popyt na edukację dorosłych | Provision and demand for adult learning |
| Bardzo dobra | Totally accomplished |
| Zmotywował mnie do dalszego rozwoju zawodowego w przyszłości | Motivated me to carry on developing my professional skills in the future |
| Oczekiwania w odniesieniu do czasu trwania szkolenia | Duration expectation |
| Dostateczna | Fair |
| Działania zwiększające dostęp dla osób ze środowisk zagrożonych wykluczeniem socjalno-ekonomicznym | Improved access arrangements for people from disadvantaged socio-economic backgrounds |
| Poprawa środków dostępu dla osób defaworyzowanych, znajdujących się w niekorzystnej sytacji ze względów społeczno-ekonomicznych | Improved access arrangements for people from disadvantaged socio-economic backgrounds |
| Analiza, wzmacnianie i upowszechnianie wyników na temat sposobów, jak kompetencje cyfrowe/informatyczne mogą wspierać grupy zagrożone ryzykiem wykluczenia oraz zwiększać poczucie ich własnej wartości, pewności siebie, niezależności i motywacji do ponownego podjęcia nauki | Analysing, reinforcing and disseminating findings on how digital competences can assist groups at risk-of-exclusion and improve their self-esteem, self-confidence, autonomy and motivation to re-connect to learning |
| Studiowanie aspektów związanych z edukacją i uczeniem się dorosłych w kraju goszczącym | Studying aspects of adult education and learning in the host country |
| Dostęp do kształcenia na poziomie 5A/B trwające dłużej niż 3 lata | access to level 5A/B more than 3y |
| Uczenie się języków w edukacji dorosłych | Language learning in adult education |
| Program zakłada zachęcanie organizacji aktywnych w tym obszarze do nawiązania kontaktów między sobą i uczenia się od siebie nawzajem. Projekty obejmujące zagadnienia bieżące powinnny zatem mieć na celu stworzenie podstawy lub zachęty do rozwoju, trwałych sieci między organizacjami w tej dziedzinie działania. Sieć może zawierać, na przykład, wymianę poglądów na temat wyzwań stojących/obejmujacych ten obszar lub też wymiany dobrych praktyk dotyczących nowych metod nauczania czy archiwizacji. Powstanie sieci może prowadzić do konkretnej współpracy różnych partnerów w zakresie wspólnych projektów związanych z ochroną, upamiętnienianiem i / lub refleksją. Współpraca ta wzmocniłaby wymiar europejski zaangażowanych organizacji i wzbogaciłaby debatę, otwierając ją na nowe podejścia. Ponadto, zapewniłoby to większą dostrzegalność i wpływ projektów w Europie, zwiększjąc w ten sposób szanse dotarcia do współczesnych obywateli Europy. | The Programme intends to encourage organisations active in this field to establish contacts among themselves and to learn from each other. Projects covering the present feature should therefore aim at setting the basis for, or encouraging the development of, long-lasting networking between organisations of this particular field of action. The networking could include, for example, exchanges of views on challenges facing this field or exchanges of best practices concerning new pedagogical tools or archiving methods. Such networking could lead to concrete cooperation of different partners on joint projects focusing on preservation, commemoration and/or reflection. The cooperation would strengthen the European dimension of the organisations involved and would enrich the debate, opening it to new approaches. Finally, it would also ensure greater visibility and impact throughout Europe of the projects, thereby multiplying the chances of reaching today’s European citizens. |
| Zalecenia do Otwartej Metody Koordynacji (OMK) | Recommendation for the Open Method of Coordination (OMC) |
| Zwiększył moją wiedzę nt. nowych mechanizmów finansowania (na poziomie europejskim) działań w obszarze projektów edukacji szkolnej/ edukacji dorosłych/w ramach organizacji | Increased my awareness of new (European) funding mechanisms for school/adult education projects/organisations |
| Rozwijanie wizji przyszłości, dalekowzrocznych scenariuszy i rekomendacji/zaleceń dotyczących zmieniającej się natury i wartości dodanej TIK celem dostosowania systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb przyszłego społeczeństwa opartego na wiedzy | Developing future visions, foresight scenarios, and recommendations on the changed nature ad added-value of ICT for transforming education and training systems towards the needs of the future knowlegde society |
| Realizacja wspólnych studiów na poziomie magisterskim (Akcja 1A) i doktoranckim (Akcja 1B) oraz udzielanie indywidualnych stypendiów w celu udziału w tych studiach. | Implementation of Joint Programmes at Masters (Action 1 A) and Doctorate (Action 1 B) levels and award of individual scholarships/fellowships to participate in these programmes |
| Grupa 3 - Programy w zakresie edukacji pozaformalnej i nieformalnej adresowane do młodzieży | Group 3 – Non-formal and informal learning and activity programmes targeted at young people |
| Aktywny udział młodych ludzi w wyborach do Parlamentu Europejskiego | Young people's active participation in the European Parliament elections |
