| Source | Target | | W tej podakcji wspierać się będzie współpracę Unii Europejskiej z organizacjami międzynarodowymi zajmującymi się problematyką i działaniami młodzieżowymi, w szczególności Radą Europy i Organizacją Narodów Zjednoczonych lub jej wyspecjalizowanymi instytucjami | This sub-Action will be used to support the European Union’s cooperation with international organisations working in the youth field, in particular the Council of Europe, the United Nations or its specialised institutions. |
| JEAN MONNET Nauka o UE w szkole | JEAN MONNET Learning EU at School |
| Gospodarstwa domowe produkujące wyroby i świadczące usługi na własne potrzeby | Undifferentiated goods- and services-producing activities of private households for own use |
| Staż za granicą pomoże mi w dalszej nauce* (tylko w przypadku osób, które nadal się kształcą) | My mobility abroad will help with my future studies* (only for persons still in training) |
| Wdrożenie systemu ECVET służącego osiągnięciu przejrzystości i uznawaniu wyników nauczania i kwalifikacji | Implementing ECVET for transparency and recognition of learning outcomes and qualifications |
| Historia, filozofia i nauki powiązane | History, philosophy and related subjects |
| Krajowa inicjatywa młodzieżowa | National youth initiative |
| Historia i nauki społeczne | History and social science |
| Nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych | Secondary education teaching professionals |
| Instytucja działająca na poziomie europejskim w obszarze młodzieży | Body active at European level in the youth field |
| Nauki Aktuarialne | Actuarial science |
| Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron. Potrafi - w szerokim zakresie tematów - formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne i pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. | Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. |
| Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie znaczenie głównych wątków przekazu zawartego w złożonych tekstach na tematy konkretne i abstrakcyjne, łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy techniczne z zakresu jej specjalności. Potrafi porozumiewać się na tyle płynnie i spontanicznie, by prowadzić normalną rozmowę z rodzimym użytkownikiem języka, nie powodując przy tym napięcia u którejkolwiek ze stron. Potrafi – w szerokim zakresie tematów – formułować przejrzyste i szczegółowe wypowiedzi ustne i pisemne, a także wyjaśniać swoje stanowisko w sprawach będących przedmiotem dyskusji, rozważając wady i zalety różnych rozwiązań. | Can understand the main ideas of complex text on both concrete and abstract topics, including technical discussions in his/her field of specialisation. Can interact with a degree of fluency and spontaneity that makes regular interaction with native speakers quite possible without strain for either party. Can produce clear, detailed text on a wide range of subjects and explain a viewpoint on a topical issue giving the advantages and disadvantages of various options. |
| Nauki o środowisku | Environmental science |
| Wsparcie programu modernizacji szkolnictwa wyższego: opracowywanie zintegrowanych programów obejmujących wielodyscyplinarne moduły nauczania i inne podejścia międzysektorowe | Support to the modernisation agenda of higher education: Designing Integrated programmes covering teaching modules in highly interdisciplinary areas or inter-sectoral approaches |
| Prowadzenie domu, opieka nad dziećmi i innymi osobami | Doing housework, looking after children or other persons |
| Szkolenie nauczycieli wychowania przedszkolnego | Training for pre-school teachers |
| Nauki komputerowe | Computer science |
| Grupa młodzieży, która nie posiada osobowości prawnej zgodnie z odpowiednimi przepisami w danym kraju, ale której przedstawiciele muszą być uprawnieni do podejmowania zobowiązań prawnych w imieniu członków grupy | Group of young people which does not have legal personality under the applicable national law, provided that their representatives have the capacity to undertake legal obligation on their behalf |
| Szkolenie nauczycieli pielęgniarstwa | Teacher training - Nursing |
| Wspieranie tworzenia innowacyjnych i opartych na TIK treści, usług, metodologii uczenia oraz praktyk w zakresie uczenia się przez całe życie | To support the development of innovative ICT-based content, services, pedagogies and practice for lifelong learning |
| Języki rzadziej nauczane | Less widely taught languages |
| Organizacje nie nastawione na zysk, organizacje wolontariackie, organizacje pozarządowe | Non profit organisations, voluntary bodies, non-governmental organisations (NGOs) |
| Działanie dotyczy finansowania międzynarodowych projektów typu curriculum development obejmujących krótkoterminową transatalntycką mobilność nie związaną bezpośrednio z uzyskaniem wspólnego/ podwójnego dyplomu. Konsorcja wnioskujące o taki rodzaj finansowania muszą być w stanie przedstawić udokumentowane osiągnięcia w zakresie współpracy transatlantyckiej i wymiany osobowej, w tym również dotyczące okresu poprzedzającego umowy UE-USA. Finansowanie obejmuje stypendia wyjazdowe dla studentów i wydziałów oraz ryczałt dla konsorcjów. Całkowita kwota finansowania ze strony UE na realizację 4 letniego projektu typu Excellence Mobility nie może przekroczyć 180.000 EUR. | This Action provides funding for international curriculum development projects that involve short term transatlantic mobility not directly related to the award of a joint or dual/double degree. Consortia applying for such kind of project must be able to demonstrate a proven track record in transatlantic cooperation and exchanges including those funded under preceding EU-U.S. agreements. Support includes mobility stipends for students and faculty and flat rates/fixed amounts for the consortia institutions. The overall amount of funding on the EU side for a 4-year Excellence Mobility Project cannot exceed a maximum of EUR 180,000. |
| Kształcenie średnie I stopnia mające na celu zapewnienie bezpośredniego dostępu do kształcenia na poziomie 3C | Lower secondary programmes to ISCED 3C |
| Nabywanie kompetencji kluczowych w edukacji i szkoleniach poprzez uczenie się przez całe życie | Acquisition of key competences in education and training throughout lifelong learning |
| Szkolenie nauczycieli ze specjalizacją przedmiotową | Training for teachers with subject specialisation |
| Serwisowanie i naprawa wyposażenia elektronicznego | Electronic equipment servicing |
| Wizyta w organizacji edukacji dorosłych w najszerszym rozumieniu (edukacja formalna lub pozaformalna) w celu wsparcia/służenia radą w zakresie pewnych aspektów edukacji/uczenia się dorosłych | Visiting an adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) for the purpose of providing advice and guidance on certain aspects of adult education/learning |
| Wizyta w organizacji kształcenia dorosłych w najszerszym rozumieniu (edukacja formalna lub pozaformalna) w celu wsparcia/służenia radą w zakresie pewnych aspektów edukacji/uczenia się dorosłych | Visiting an adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) for the purpose of providing advice and guidance on certain aspects of adult education/learning |
| Poddziałanie ma na celu wspieranie współpracy organizacji społeczeństwa obywatelskiego z różnych krajów w zakresie konkretnych projektów. Mogą brać w nim udział rozmaite organizacje działające na szczeblu lokalnym, regionalnym, krajowym lub europejskim. | The aim of this measure is to support cooperation on concrete projects of civil society organisations from different participating countries. A variety of organisations, established at local, regional, national or European level, can be involved. |
| W ramach tej podakcji dofinansowuje się działalność organizacji pozarządowych zajmujących się problematyką i działaniami młodzieżowymi na poziomie europejskim, które realizują cel będący przedmiotem powszechnego zainteresowania w Europie. Ich działania muszą się przyczyniać do zwiększenia uczestnictwa młodzieży w życiu publicznym i społecznym oraz wspierać przygotowywanie i realizację różnych inicjatyw w ramach współpracy europejskiej w zakresie jak najszerzej rozumianej problematyki i działań młodzieżowych. Wnioski o środki finansowe związane z tą podakcją należy składać w odpowiedzi na ogłoszenia o specjalnych konkursach projektów | This sub-Action supports the operation of non-governmental organisations active at European level in the youth field that pursue a goal of general European interest (ENGOs). Their activities must contribute to young people's participation in public life and society and the development and implementation of European cooperation activities in the youth field in the broadest sense. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals |
| Narodowe spotkanie młodzieży | National youth meeting |
| Krajowe spotkanie młodzieżowe | National youth meeting |
| Wietnam | Viet Nam |
| Nauka języków obcych (tylko uczenie się języków) | Foreign language training (only language learning as such) |
| Nauki o ziemi | Earth science |
| Kandydaci na studia doktoranckie | Doctoral candidates |
| Rozwijanie technologii informacyjno-komunikacyjnych służących nabywaniu kompetencji kluczowych | Developing digital learning environments for the acquisition of key competences |
| Krajowy dokument poświadczający/potwierdzający efekty szkolenia (national recognition) | National recognition |
| Projekty Erasmusa Wsparcie programu modernizacji szkolnictwa wyższego: opracowywanie zintegrowanych programów obejmujących programy nauczania i moduły dla kontynuacji kształcenia | ERASMUS Support to the modernisation agenda of higher education: Designing Integrated programmes covering curricula and modules for continuing education |
| Europejska organizacja pozarządowa, która działa na rzecz celu będącego przedmiotem powszechnego zainteresowania w Europie i której działalność jest ukierunkowana na uczestnictwo młodzieży w życiu publicznym i społecznym oraz rozwijanie współpracy europejskiej w zakresie problematyki i działań młodzieżowych. Jej struktura i działalność musi obejmować co najmniej 8 Krajów Programu. | European Non Governmental Organisation which pursues a goal of general European interest and whose activities are aimed at young people's participation in public life and in society and the development of European cooperation activities in the youth field. Its structure and activities must cover at least 8 programme Countries. |
| Odpowiadanie na wyzwania edukacyjne związane ze starzeniem się populacji w Europie | To respond to the educational challenge of an ageing population in Europe |
| Dostęp do kształcenia na poziomie 5A/B trwające krócej niż 3 lata | access to level 5A/B less than 3y |
| Ukierunkowana zawodowo nauka języków (VOLL) | Vocationally oriented language learning (VOLL) |
| Promowanie nauki języków państw sąsiednich | Promotion of the learning of languages of neighbouring countries |
| Promowanie nauki języków państw sąsiedzkich | Promotion of the learning of languages of neighbouring countries |
| Narzędzia do przekazywania informacji i rozpowszechniania | Information and dissemination tools |
| Nauczanie/prowadzenie zajęć dydaktycznych | Teaching |
| GOSPODARSTWA DOMOWE ZATRUDNIAJĄCE PRACOWNIKÓW; GOSPODARSTWA DOMOWE PRODUKUJĄCE WYROBY I ŚWIADCZĄCE USŁUGI NAWŁASNE POTRZEBY | ACTIVITIES OF HOUSEHOLDS AS EMPLOYERS; UNDIFFERENTIATED GOODS- AND SERVICES-PRODUCING ACTIVITIES OF HOUSEHOLDS FOR OWN USE |
| Projekty koncentrujące się na współpracy pomiędzy instytucjami szkolnictwa wyższego i przedsiębiorstwami | Projects focusing on cooperation between higher education institutions and enterprises |
| Szkolenie nauczycieli wychowania fizycznego | Teacher training - Physical training |
| Wzmacnianie jakości i wymiaru europejskiego kształcenia nauczycieli | To enhance the quality and European dimension of teacher training |
| Pedagogika języków rzadziej używanych i nauczanych (LWULT) | Pedagogy of LWULT (Less Widely Taught and Less Used Languages) |
| Mentor i nauczyciel kontaktowy w akcji Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa wnioskujący o udział w kursie dokonalącym umiejętności czysto-językowe niezbędne do wdrożenia wyjazdów uczniów. | Individual Pupil Mobility mentors and contact teachers requesting training in a language necessary for implementing the pupil mobilities |
| Mentorzy i nauczyciele kontaktowi uczestniczący w akcji Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa wnioskujący o szkolenie językowe niezbędne do wdrożenia i realizacji wyjazdów uczniów | Individual Pupil Mobility mentors and contact teachers requesting training in a language necessary for implementing the pupil mobilities |
| Nauczanie języka ojczystego asystenta | Teach assistant's mother tongue |
| oferuje różnego rodzaju narzędzia służące wsparciu oraz zwiększeniu jakości działań pracowników i organizacji młodzieżowych | includes various measures to support youth workers and youth organisations and improve the quality of their activities. |
| Inne nauki prawnicze | Others - Law |
| Tradycyjne moduły dydaktyczne i szkoleniowe takie jak podręczniki/poradniki i inne narzędzia/materiały szkoleniowe | Traditional education and training modules like handbooks and other training tools |
