| Source | Target | | Pogłębianie świadomości na temat charakteru pracy z młodzieżą | Raising awareness about the nature of youth work |
| Gry na konsole | Console game |
| Podaż i popyt na edukację dorosłych | Provision and demand for adult learning |
| Pomoc młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego | To help young people acquire the basic life-skills and competences necessary for their personal development, for future employment and for active European citizenship |
| Zwiększanie zasięgu oddziaływania rezultatów projektów, które otrzymały Europejski Znak Innowacyjności w Zakresie Nauczania Języków Obcych (European Language Label) oraz promowanie tworzenia sieci między nimi | Spreading of the results of European Language Label projects and promotion of networking among them |
| Upowszechnianie wyników projektów, które otrzymały Europejski Znak Innowacyjności w Zakresie Nauczania Języków Obcych oraz promowanie tworzenia sieci między nimi | Spreading of the results of European Language Label projects and promotion of networking among them |
| Naprawa komputerów | Computer repairing |
| Certyfikat dla konsorcjum utworzonego w celu realizacji wyjazdow studentow na praktykę w programie Erasmus | ERASMUS Consortium Placement Certificate |
| Uatrakcyjnianie edukacji naukowej i technologicznej | Making science and technology education more attractive |
| Zwiększanie atrakcyjności nauki przedmiotów ścisłych i technicznych | Making science and technology education more attractive |
| Materiały dydaktyczne dla nauczycieli | Teaching material for teachers |
| Analiza, wzmacnianie i upowszechnianie wyników na temat sposobów, jak kompetencje cyfrowe/informatyczne mogą wspierać grupy zagrożone ryzykiem wykluczenia oraz zwiększać poczucie ich własnej wartości, pewności siebie, niezależności i motywacji do ponownego podjęcia nauki | Analysing, reinforcing and disseminating findings on how digital competences can assist groups at risk-of-exclusion and improve their self-esteem, self-confidence, autonomy and motivation to re-connect to learning |
| Brak czasu na pracę w projekcie | Lack of time for project work |
| Dostęp do kształcenia na poziomie 5A/B trwające dłużej niż 3 lata | access to level 5A/B more than 3y |
| Program zakłada zachęcanie organizacji aktywnych w tym obszarze do nawiązania kontaktów między sobą i uczenia się od siebie nawzajem. Projekty obejmujące zagadnienia bieżące powinnny zatem mieć na celu stworzenie podstawy lub zachęty do rozwoju, trwałych sieci między organizacjami w tej dziedzinie działania. Sieć może zawierać, na przykład, wymianę poglądów na temat wyzwań stojących/obejmujacych ten obszar lub też wymiany dobrych praktyk dotyczących nowych metod nauczania czy archiwizacji. Powstanie sieci może prowadzić do konkretnej współpracy różnych partnerów w zakresie wspólnych projektów związanych z ochroną, upamiętnienianiem i / lub refleksją. Współpraca ta wzmocniłaby wymiar europejski zaangażowanych organizacji i wzbogaciłaby debatę, otwierając ją na nowe podejścia. Ponadto, zapewniłoby to większą dostrzegalność i wpływ projektów w Europie, zwiększjąc w ten sposób szanse dotarcia do współczesnych obywateli Europy. | The Programme intends to encourage organisations active in this field to establish contacts among themselves and to learn from each other. Projects covering the present feature should therefore aim at setting the basis for, or encouraging the development of, long-lasting networking between organisations of this particular field of action. The networking could include, for example, exchanges of views on challenges facing this field or exchanges of best practices concerning new pedagogical tools or archiving methods. Such networking could lead to concrete cooperation of different partners on joint projects focusing on preservation, commemoration and/or reflection. The cooperation would strengthen the European dimension of the organisations involved and would enrich the debate, opening it to new approaches. Finally, it would also ensure greater visibility and impact throughout Europe of the projects, thereby multiplying the chances of reaching today’s European citizens. |
| Jestem bardziej skoncentrowana(y) na moim kształceniu niż wcześniej | I'm more interested in my training than before |
| Organizacja nie nastawiona na zysk / pozarządowa | Non profit / Non governmental organisation |
| Celem działania jest ochrona najważniejszych miejsc i archiwów związanych z deportacjami oraz upamiętnienie ofiar nazizmu i stalinizmu, w kontekście poruszania się pomiędzy przeszłością i budowaniem przyszłości. | This action aims at preserving the main sites and archives associated with deportations and at commemorating the victims of Nazism and Stalinism, as a mean of moving beyond the past and building the future. |
| Szkolenie nauczycieli muzyki | Teacher training - Music |
| Priorytety narodowe | National priorities |
| To działanie jest ukierunkowane na organizacje społeczeństwa obywatelskiego i zespoły ekspertów, którzy otrzymają zarówno wsparcie strukturalne na podstawie programu prac (granty operacyjne) jak też wsparcie dla projektów międzynarodowych (granty na konkretne działania/projekty). Działanie to składa się z trzech akcji. | This action is directed at civil society organisations and think tanks, who will receive either structural support on the basis of their work programme (operating grant) or support to transnational projects (action grant). This action is composed of three sets of measures. |
| Młodzież w Działaniu | NA Youth in Action |
| Rozwijanie wizji przyszłości, dalekowzrocznych scenariuszy i rekomendacji/zaleceń dotyczących zmieniającej się natury i wartości dodanej TIK celem dostosowania systemów kształcenia i szkolenia do potrzeb przyszłego społeczeństwa opartego na wiedzy | Developing future visions, foresight scenarios, and recommendations on the changed nature ad added-value of ICT for transforming education and training systems towards the needs of the future knowlegde society |
| Instytucja kształcenia zawodowego na poziomie wyższym | Vocational training institute tertiary level |
| Realizacja wspólnych studiów na poziomie magisterskim (Akcja 1A) i doktoranckim (Akcja 1B) oraz udzielanie indywidualnych stypendiów w celu udziału w tych studiach. | Implementation of Joint Programmes at Masters (Action 1 A) and Doctorate (Action 1 B) levels and award of individual scholarships/fellowships to participate in these programmes |
| Działanie 2: Wsparcie strukturalne dla organizacji społeczeństwa obywatelskiego na poziomie europejskim | Measure 2: Structural support for civil society organisations at European level |
| Absolwenci na poziomie ISCED3 | Graduates at ISCED3 |
