Source | Target | Já, níže podepsaný/á, potvrzuji, že všechny informace obsažené v této zprávě jsou na základě mých znalostí přesné a pravdivé. | I, the undersigned, certify that the information contained in this Final Report is correct to the best of my knowledge. |
Já, níže podepsaný/á, potvrzuji, že všechny informace obsažené v této závěrečné zprávě jsou na základě mých znalostí přesné a pravdivé. | I, the undersigned, certify that the information contained in this Final Report is correct to the best of my knowledge. |
Já, níže podepsaný/á, potvrzuji, že všechny informace obsažené v této žádosti jsou na základě mých znalostí přesné a pravdivé. | I, the undersigned, certify that the information contained in this Final Report is correct to the best of my knowledge. |
Já, níže podepsaný/á, potvrzuji, že všechny informace obsažené v této žádosti jsou na základě mých znalostí přesné a pravdivé. | I, the undersigned, certify that the information contained in this Application Form is correct to the best of my knowledge. |
Popište přínos projektu pro manažery projektu a odborníky v oblasti lidských zdrojů ve smyslu zvyšování znalostí o vzdělávacích systémech, seznámení se s příklady dobré praxe, získávání znalostí v oblasti odborného jazyka, ICT atd. | Please describe the outcomes for experts and human resources experts in terms of training systems knowledge enhancement, good practice transfer in training provision, VET field linguistic knowledge acquisition, ICT know-how, etc. |
Zlepšila mé povědomí o metodách hodnocení znalostí/posouzení dovedností nebo kompetenci získaných ve školním nebo neformálním vzdělávání | Increased my awareness of new methods of assessing/giving credit for skills or competences acquired in school/informal learning context |
Předávání odborných znalostí o aspektech vzdělávání dospělých | Providing expertise on system and policy-related aspects of adult education |
Základní znalosti a dovednosti | Basic skills |
Mé nedostatečné jazykové znalosti | My own insufficient language skills |
Znalostní trojúhelník vzdělávání, výzkumu a inovací | The knowledge triangle of education, research and innovation |
Metodologické znalosti | Methodological knowledge |
Tato dílčí akce podporuje shromažďování stávajících znalostí týkajících se priorit v oblasti mládeže stanovených v rámci otevřené metody koordinace. | This sub-Action supports the identification of existing knowledge relating to the priorities in the youth field, established in the framework of the Open Method of Coordination. |
Nyní mám lepší znalosti o potřebách průmyslu a trhu práce | I now have a better understanding of requirements of industry and labour market |
Nabyté manažerské dovednosti a znalosti | Managerial lessons learned and know-how |
Přispěla ke zlepšení mých znalostí v profesní oblasti/ve vyučovaném předmětu | Improved my knowledge of the subject taught/of my professional area |
Tato dílčí akce podporuje vzdělávání pracovníků s mládeží a členů mládežnických organizací, zejména výměnu zkušeností, znalostí a osvědčených postupů, a dále aktivity, na jejichž základě mohou vzniknout dlouhodobé kvalitní projekty, partnerství a sítě. | This sub-Action supports the training of those active in youth work and youth organisations, in particular the exchange of experiences, expertise and good practice as well as activities which may lead to long-lasting quality projects, partnerships and networks |
Studium expertních znalostí souvisejících se systémovými/ politickými aspekty vzdělávání dospělých | Studying system and policy-related aspects of adult education |
Zlepšila mé znalosti cizího jazyka | Improved my foreign language competencies |
Sdílení znalostí, výměna osvědčených postupů a rozvoj nových strategických partnerství, která zapojují všechny příslušné účastníky do učení prostřednictvím informačních a komunikačních technologií | Sharing knowledge, exchanging good practices and developing new strategic partnerships incolving all relevant actors in ICT enabled learning |
Sdílení znalostí, výměna osvědčených postupů a rozvíjení nových strategických partnerství zahrnujících všechny příslušné aktéry v oblasti učení podporovaného informačními a komunikačními technologiemi | Sharing knowledge, exchanging good practices and developing new strategic partnerships incolving all relevant actors in ICT enabled learning |
Větší znalosti účastníků v rámci určité oblasti a tématu | Increased knowledge of the participants within a certain field and topic |
Zlepšila moji znalost jiných zemí/kultur/vzdělávacích systémů | Upgraded my knowledge of other countries/cultures/education systems |
Integrace potřeb znalostí a dovedností pro trh práce do odborného vzdělávání a přípravy | Integration of skills needs of the labour market into VET |
Podpora aktivit zlepšujících znalosti o mládeži | Support for activities to bring about better knowledge of the youth field |
Pomáhat zajišťovat dospělým osobám cesty ke zdokonalení znalostí a schopností | To help provide adults with pathways to improving their knowledge and competences |
Rozvíjet znalosti a porozumění mezi mladými lidmi a pedagogickými pracovníky ohledně rozmanitosti evropských kultur a jazyků a ohledně její hodnoty | To develop knowledge and understanding among young people and educational staff of the diversity of European cultures and languages and its value |
sdílení znalostí, výměna osvědčených postupů a rozvoj nových strategických partnerství, která zapojují všechny příslušné zúčastněné strany ze všech oblastí společnosti | sharing knowledge, exchanging good practices and developing new strategic partnerships involving all relevant stakeholders across all societal domains |
Sdílení znalostí, výměna osvědčených postupů a rozvíjení nových strategických partnerství zahrnujících všechny příslušné aktéry ze všech oblasti společnosti | sharing knowledge, exchanging good practices and developing new strategic partnerships involving all relevant stakeholders across all societal domains |
Nyní mám lepší znalosti týkající se školení a praxe v odborném vzdělávání | I now have a better understanding of training and practise in VET |
Základní znalosti a dovednosti ve vzdělávání dospělých | Basic skills for adult learners |
Nedostatečné jazykové znalosti ostatních účastníků vzdělávací akce | Insufficient language skills of fellow trainees |
Vypracovávání vizí budoucnosti, scénářů možných prognóz a doporučení ohledně změněné povahy a přidané hodnoty informačních a komunikačních technologií k přeměně vzdělávacích systémů a systémů odborné přípravy podle potřeb budoucí znalostní společnosti. | Developing future visions, foresight scenarios, and recommendations on the changed nature ad added-value of ICT for transforming education and training systems towards the needs of the future knowlegde society |
Rozvoj vizí budoucnosti, budoucích scénářů a doporučení týkajících se podstatných změn informačních a komunikačních technologií a jejich možného využití pro transformaci systémů vzdělávání a odborné přípravy v souladu s potřebami budoucí znalostní společnosti | Developing future visions, foresight scenarios, and recommendations on the changed nature ad added-value of ICT for transforming education and training systems towards the needs of the future knowlegde society |