Source | Target | Počet účastníků se zvláštními potřebami | No. of Participants With Special Needs |
Počet účastníků se zvláštními potřebami | No. Participants with |
Účastníci se zvláštními potřebami | Participants With Special Needs |
Grant bude příspěvkem na cestovné a pobyt nebo cestovné a poplatek za kontaktní seminář v případě účasti na kontaktním semináři. U nákladů spojených se speciálními potřebami žadatele kontaktujte prosím Národní agenturu. | The grant will make a contribution towards travel, subsistence and contact seminar fee (if applicable). For expenses linked to special needs of the applicant person, please contact your National Agency. |
Zahrnuje Váš projekt mladé lidi s omezenými příležitostmi (kteří čelí podmínkám ztěžujícím jejich zapojení do společnosti, viz hlavní typy znevýhodnění uvedené níže) a/nebo se zvláštními potřebami (omezená pohyblivost, zdravotní problémy atd.)? Pokud ano, prosím popište a zdůvodněte. | Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. |
Pokud jste osoba se zvláštními potřebami, např. z důvodů postižení, uveďte, jaké kroky je nezbytné udělat navíc, abyste se mohl/a zúčastnit této aktivity (např. je potřeba doprovodné osoby). Oprávněným žadatelům může být grant navýšen. | If you have special needs, for example resulting from a disability, please give details of any additional arrangements that are necessary to enable you to take part in the activity (e.g. an accompanying person). In justified cases the grant amount may be increased. |
Rozvoj vzdělávání osob se zvláštními potřebami s cílem začlenit všechny mladé lidi, zejména osoby se zdravotním postižením | Development of special needs education (SEN) towards inclusion of all young people, in particular of those with disabilities. |
Pracovníci činní ve vzdělávání žáků se zvláštními vzdělávacími potřebami | Staff working with pupils with special educational needs |
Pedagogika na úseku vzdělávání osob se zvláštními potřebami | Pedagogy of Special needs education |
Posílení vazby mezi studiem a budoucími potřebami v oblasti dovedností a zaměstnání | Reinforcing the link between studies and future skills and employment needs |
Posilování vazeb mezi studiem a budoucími potřebami v oblasti dovedností a zaměstnání | Reinforcing the link between studies and future skills and employment needs |
Zařízení pro studenty/žáky se speciálními potřebami | Establishment for learners / pupils with special needs |
Vzdělávání učitelů dětí se zvláštními potřebami | Teacher training for children with special needs |
Oslovení cílových skupin se zvláštními potřebami | Addressing target groups with special needs |
Prováděním opatření pro studující se zvláštními potřebami a zejména podporou jejich zapojení do hlavního proudu vzdělávání a odborné přípravy | Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training |
Provádění opatření pro studující se zvláštními potřebami a zejména podporou jejich zapojení do hlavního proudu vzdělávání a odborné přípravy | Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training |
Provádění opatření pro studující se zvláštními potřebami a zejména podpora jejich zapojení do hlavního proudu vzdělávání a odborné přípravy | Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training |
Rozvoj vizí budoucnosti, budoucích scénářů a doporučení týkajících se podstatných změn informačních a komunikačních technologií a jejich možného využití pro transformaci systémů vzdělávání a odborné přípravy v souladu s potřebami budoucí znalostní společnosti | Developing future visions, foresight scenarios, and recommendations on the changed nature ad added-value of ICT for transforming education and training systems towards the needs of the future knowlegde society |