Source | Target | Zhodnoťte prosím následující aspekty týkající se výsledků vaší stáže/mobility | Please evaluate the following aspects concerning the outcomes of your Mobility. |
Svým podpisem stvrzuji, že ani já, ani organizace, za níž vystupuji jako její zákonný zástupce, se nenacházíme v žádné z výše uvedených situací, a jsem si vědom/a toho, že se v případě klamného prohlášení vystavuji postihům stanoveným ve Finančním nařízení. | I confirm that neither I nor the organisation for which I am acting as legal representative are in any of the situations described above, and am aware that the penalties set out in the Financial Regulation may be applied in the case of a false declaration. |
Vysvětlete prosím očekávaný dopad Vašeho projektu na mladé účastníky a na další lidi v místech, kde bude projekt probíhat. Uveďte, jakými opatřeními chcete tohoto dopadu dosáhnout. Dále prosím popište plánovaná opatření zaměřená na uznávání a potvrzování výsledků učení účastníků (např. Youthpass / Pas mládeže) a organizací zapojených do projektu. Popište prosím, jak chcete v dlouhodobé perspektivě zajistit multiplikační efekt a trvalý dopad projektu. Vysvětlete také prosím, jak plánujete na tento projekt navázat (např. dalšími projekty v rámci programu Mládež v akci, dlouhodobým kontaktem s partnery atd.). | Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? |
Uveďte stručné shrnutí obsahu vašeho projektu: hlavní cíle a výstupy, obory odborného vzdělávání, cílové skupiny, země, obsah. Zhodnoťte, do jaké míry odpovídají výsledky projektu původním záměrům. | Provide a brief summary of the main aims, content and planned outcomes of your project, including an assessment on the level of matching between the initial aims and the final outcomes. |
Popište prosím přínos projektu pro rozvoj dovedností účastníků stáží (odborných, jazykových, mezikulturních, týmové spolupráce, osobnostního rozvoje a užívání ICT). | Please describe the outcomes for individual participants in terms of skills improvement (professional, linguistic, behavioural, intercultural, problem solving, team work building, use of ICT, etc). |
Podpisem této žádosti souhlasím se všemi podmínkami uvedenými v Průvodci programem Mládež v akci uveřejněným na webových stránkách Evropské komise, národních agentur a Výkonné agentury pro vzdělávání, kulturu a audiovizuální oblast. | By signing this application form, I accept all the conditions set out in the Youth in Action Programme Guide published on the websites of the European Commission, the National Agencies and the EACEA. |
žádám od Národní agentury grant pro svoji organizaci, jak je uvedeno v části ROZPOČET této žádosti. | Request from my National Agency a grant for my organisation as set out in section BUDGET of this application form. |
Počet předložených a akceptovaných zpráv účastníka | Out of which have a Submitted and Approved Participant Report |
Popište výsledky projektu a užitek, který z něj měli jednotliví partneři (rozvoj mezinárodní spolupráce, zvyšování kvality odborného výcviku a další aspekty). | Please describe the outcomes and benefits for the project partners in terms of organisation trans-national capacity strength, vocational training quality improvements, and other aspects. |
Shrňte prosím výsledky projektu a jejich přínos pro všechny zúčastněné strany (účastníky, vysílající, hostitelské a zprostředkovatelské organizace a odborníky). | Explain the results and outcomes for the different parties involved (participants, sending, hosting, intermediary organisations and experts). |
Smyslem těchto požadavků je umožnit posouzení finanční kapacity žadatele. Upozorňujeme, že k poskytnutí výše uvedených informací nebyl vytvořen žádný zvláštní formulář. | The objective is to permit an assessment of the financial capacity of the applicant promoters. Please note there is no specific form to submit the information outlined above. |
Formulář žádosti je předložen v souladu s postupy podání žádosti uvedenými v Příručce pro žadatele Programu celoživotního učení pro rok 2011 a v souladu se závěrečnými termíny, které stanovila Národní agentura. | The grant application complies with the application procedures in the 2011 Lifelong Learning Programme Guide and has been submitted respecting the closing date(s) set out by the National Agency. |
VÝSLEDKY | OUTCOMES |
Popište přínos projektu pro manažery projektu a odborníky v oblasti lidských zdrojů ve smyslu zvyšování znalostí o vzdělávacích systémech, seznámení se s příklady dobré praxe, získávání znalostí v oblasti odborného jazyka, ICT atd. | Please describe the outcomes for experts and human resources experts in terms of training systems knowledge enhancement, good practice transfer in training provision, VET field linguistic knowledge acquisition, ICT know-how, etc. |
Vysvětlete prosím strategii organizace pro zveřejňování výsledků projektu a příkladů dobré praxe. | Please explain your strategy for communicating the outcomes and good practices. |
STRATEGIE DISEMINACE VÝSLEDKŮ PROJEKTU A PŘÍKLADŮ DOBRÉ PRAXE | DISSEMINATION OF OUTCOMES AND GOOD PRACTICES |
VÝSLEDKY, VÝSTUPY | ESTIMATED RESULTS, OUTCOMES |
Celková spokojenost s výsledky stáže/mobility | Overall satisfaction regarding the outcomes of my Mobility |
Věděl/a jsem, kdo je osoba, určená pro pomoc s plněním programu a pro kontrolu výsledků mé práce | I knew who was the person assigned to help me carry out my programme and check my results |
Stáž v organizaci pro vzdělávání dospělých v nejširším slova smyslu (formální nebo neformální) za účelem provedení výuky | Visiting and adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) for the purpose of carrying out the teaching assignment |
Umožnila mi kritický pohled na výukové metody, které používám / které jsou používány v rámci mé školy instituce | Encouraged me to adopt a more reflective approach to the way I teach/carry out my duties on the teaching/working |
Vzdělávání sportovními a outdoor aktivitami | Education through sport and outdoor activities |
ECVET pro průhlednost a uznávání výsledků učení a kvalifikací | ECVET for transparency and recognition of learning outcomes and qualifications |
Malé odlehlé ostrovy USA | United States Minor Outlying Islands |
Menší odlehlé ostrovy USA | United States Minor Outlying Islands |
Moduly a programy, které jasně definují a podporují výstupy vzdělávání a způsobilostí | Modules and programmes which clearly define and promote learning outcomes and competences. |
Moduly a programy, které jasně definují a podporují výsledky učení a kompetence. | Modules and programmes which clearly define and promote learning outcomes and competences. |
Soulad mezi pracovním plánem uvedeným v žádosti a aktuálnímii aktivitami a úkoly | The match between the work plan as set out in the application and the actual activities and tasks |
Uplatňování ECVET pro průhlednost a uznávání výsledků učení a kvalifikací | Implementing ECVET for transparency and recognition of learning outcomes and qualifications |
Celkové plnění vašich cílů tak, jak byly uvedeny v žádosti | Overall fulfillment of your objectives as set out in the application |
Vykonávání učitelské práce | Carrying out a teaching assignment |
Plnění úkolů souvisejících se vzděláváním | Carrying out a teaching assignment |