| Source | Target | | Od výzvy 2009 musí žadatelé o asistentský pobyt v institucích poskytující vzdělávání dospělých žádat o Asistentský pobyt v rámci programu Grundtvig. | As from 2009, applicants wishing to undertake an assistantship in adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. |
| Od výzvy 2009 musí instituce poskytující vzdělávání dospělých žádat o asistenta v rámci programu Grundtvig. | As from 2009, adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. |
| Job-shadowing (stínování) v organizaci vzdělávání dospělých v nejširším slova smyslu (formální nebo neformální) nebo jiném neformálním druhu odborné přípravy pracovníků pro vzdělávání dospělých | Undergoing 'job-shadowing' (observation) in an adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) or other non-formal type of training for adult education staff |
| Vytváření akademických sítí ve vzdělávání dospělých | Academic Networking in adult education |
| Předávání odborných znalostí o aspektech vzdělávání dospělých | Providing expertise on system and policy-related aspects of adult education |
| Stále neaktivní absolventi s kvalifikací získanou v rámci vzdělávání dospělých | Still inactive graduates with adult education qualification |
| Učitelé dospělých | Teacher training and education science (others) |
| Politika, teorie a historie vzdělávání dospělých | Politics, theory, history of adult education |
| Úloha vzdělávání dospělých při posilování společenského začleňování a rovnosti mužů a žen | The role of adult education in strengthening social inclusion and gender equality |
| Úloha vzdělávání dospělých při posilování sociálního začleňování a rovnosti žen a mužů | The role of adult education in strengthening social inclusion and gender equality |
| Vytváření sítí zúčastněných stran ve vzdělávání dospělých | Stakeholder Networking in adult education |
| Budoucí učitelé nebo školitelé, kteří se zaměřují na vzdělávání dospělých | Future teachers or trainers recycling into adult education |
| Zaměstnaný ve vzdělávání dospělých, částečný úvazek | Employed in adult education, part time |
| Poskytování poradenství týkajících se určitých aspektů vzdělávání dospělých | Providing advice and guidance on certain aspects of adult education and learning |
| Stáž v organizaci pro vzdělávání dospělých v nejširším slova smyslu (formální nebo neformální) za účelem provedení výuky | Visiting and adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) for the purpose of carrying out the teaching assignment |
| Strategie financování vzdělávání dospělých | Strategies for funding adult education |
| Účast na 3. Evropské konferenci projektů pedagogických pracovníků v oblasti vzdělávání dospělých programu GRUNDTVIG | Attending the 3rd. European Conference on Grundtvig In-service Training |
| Účast na 3. Evropské konferenci projektů pedagogických pracovníků v oblasti vzdělávání dospělých programu GRUNDTVIG | Attending the 3rd. European Conference on Grundtvig In-service Training |
| Pomohla otevřít mou organizaci novým skupinám dospělých studentů (pouze pro držitele grantu z programu Grundtvig) | Helped me open my organisation to new groups of adult learners (for Grundtvig grantholders only) |
| Bývalí učitelé a další pedagogičtí pracovníci, kteří se navracejí do oblasti vzdělávání dospělých | Former teachers and other educational staff re-entering adult education |
| Zvýšit kvalitu a dostupnost mobility osob zapojených do vzdělávání dospělých v celé Evropě a zvýšit objem této mobility, aby do roku 2013 byla podporována mobilita alespoň 7 000 těchto osob ročně | To improve the quality and accessibility of mobility throughout Europe of people involved in adult education and to increase its volume, so as to support the mobility of at least 7.000 of such individuals per year by 2013 |
| Řízení vzdělávání dospělých | Management of adult education |
| Studium expertních znalostí souvisejících se systémovými/ politickými aspekty vzdělávání dospělých | Studying system and policy-related aspects of adult education |
| Zajištění kvality vzdělávání dospělých, včetně profesního rozvoje pracovníků | Quality assurance of adult learning, including the professional development of staff |
| Zajišťování kvality vzdělávání dospělých včetně profesního rozvoje zaměstnanců | Quality assurance of adult learning, including the professional development of staff |
| Podpora sociální soudržnosti prostřednictvím lepších možností vzdělávání dospělých v případě zvláštních sociálních skupin | Promoting social cohesion through improved adult learning opportunities for specific social groups |
| Podpora sociální soudržnosti prostřednictvím lepších možností vzdělávání dospělých v případě zvláštních sociálních skupin | Promoting social cohesion through improved adult learning opportunities for specific social groups |
| Zaměstnaný ve vzdělávání dospělých | Employed in adult education |
| Podporovat rozvoj inovačních postupů ve vzdělávání dospělých a jejich předávání | To facilitate the development of innovative practices in adult education and their transfer, including from a participating country to others |
| Školení pro zaměstnance vzdělávání dospělých | Providing training for adult education staff |
| Základní výuka ve vzdělávání dospělých | Teaching basic skills for adult learners |
| Sdružení dospělých studentů | Adult learners associations |
| Základní programy doučování dospělých | Basic remedial programmes for adults |
| Zaměstnaný ve vzdělávání dospělých, plný úvazek | Employed in adult education, full time |
| Získávání klíčových kompetencí ve vzdělávání dospělých | Acquisition of key competences through adult education |
| Navštěvování organizace poskytující vzdělávání dospělých v nejširším smyslu (formální/neformální) za účelem poskytování poradenství pro specifické aspekty vzdělávání dospělých | Visiting an adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) for the purpose of providing advice and guidance on certain aspects of adult education/learning |
| Základní znalosti a dovednosti ve vzdělávání dospělých | Basic skills for adult learners |
| Zlepšování kvality vzdělávání dospělých | Improving the quality of adult education |
| Poskytování vzdělávání dospělých a poptávka po tomto vzdělávání | Provision and demand for adult learning |
| Studium aspektů vzdělávání a učení dospělých v hostitelské zemi | Studying aspects of adult education and learning in the host country |
| Studium cizích jazyků ve vzdělávání dospělých | Language learning in adult education |
