| Source | Target | | SEKTOROVÝ ROZVOJ | SECTORIAL DEVELOPMENT |
| Shrňte prosím vývoj řízení kvality a zdrojů v organizaci za poslední (4) roky a jejich dopad na mezinárodní mobilitu. | Please sum up the developments in your management of quality and resources over the last (4) years, and the certification impact on the definition of evaluation for trans-national mobility. |
| Je-li to relevantní, popište prosím, jak osvědčení/certifikace přispělo k vašemu dalšímu profesnímu vývoji. | If applicable, please describe how the certification contributed towards your professional development. |
| Popište stručně budoucí spolupráci, myšlenky, které byste chtěli během návštěvy rozpracovat. Pokud je již znáte, uveďte cíl(e), téma(ta) a aktivity, které mají být rozpracovány, a plánované datum zahájení Vašeho budoucího projektu. Pokud chcete během své přípravné návštěvy navštívit dvě instituce, vysvětlete proč. | Please give a brief description of the future cooperation idea you would like to develop during the visit. Please indicate the objective(s), topics(s) and activities to be developed, and the planned starting date of your future project. In case you want to visit two organisations during your preparatory visit, explain why. |
| (Pro inspiraci viz Průvodce programem, část B, sekce „Jak vytvořit dobrý projekt?“) | (For inspiration, please see Part B - How to develop a good project? of the Programme Guide) |
| Podpora rozvoje a spolupráce v rámci regionu. | Promoting regional development and cooperation.. |
| Shrňte prosím vývoj mezinárodní spolupráce organizace za poslední (4) roky. | Please sum up the developments in your international strategy over the last (4) years, and any perceived certification impacts. |
| jak plánované aktivity a metody práce přispějí k procesu neformálního učení a jak podpoří sociální a osobní rozvoj mladých lidí zapojených do projektu | how the planned activities and working methods will contribute to the process of non-formal learning and to the promotion of social and personal development of young people involved in the project |
| REGIONÁLNÍ ROZVOJ | REGIONAL DEVELOPMENT |
| projekt rozvíjí smysl pro toleranci a porozumění rozmanitosti | the project develops a sense of tolerance and understanding of diversity. |
| Mám v úmyslu dále rozvíjet vytváření sítí | I intend to further develop networking activities |
| Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání | European Centre For The Development Of Vocational Training |
| Projekt, který si zcela samostatně navrhnou a zrealizují mladí lidé (2 formuláře v YL) | A project entirely conceived and developed by young people themselves (2 forms in YL) |
| Výzkum a určení překážek úspěšného šíření a využívání výsledků a vývoj spolehlivých modelů pro úspěšné šíření a využívání výsledků | Researching and identifying barriers to and developing robust models for successful dissemination and exploitation of results |
| Rozvoj vzdělávání osob se zvláštními potřebami s cílem začlenit všechny mladé lidi, zejména osoby se zdravotním postižením | Development of special needs education (SEN) towards inclusion of all young people, in particular of those with disabilities. |
| Rozvoj digitálního prostředí vzdělávání pro získávání klíčových schopností | Development of digital learning environments for the acquisition of key competences |
| Tato dílčí akce je určena k financování partnerství za účelem rozvoje dlouhodobých projektů, které kombinují různá opatření programu Mládež v akci. Žádosti o grant v rámci této dílčí akce se podívají ve zvláštních grantových řízeních. | This sub-Action is for the funding of partnerships in order to develop long-term projects which combine various measures in the Programme. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. |
| Vědecký výzkum a vývoj | Scientific research and development |
| Podporovat účastníky odborné přípravy a dalších vzdělávacích činností v získávání a používání vědomostí, dovedností a kvalifikací podporujících jejich osobní rozvoj, zaměstnatelnost a účast na evropském trhu práce | To support participants in training and further training activities in the acquisition and the use of knowledge, skills and qualifications to facilitate personal development, employability and participation in the European labour market |
| Rozvíjení společných obsahových náplní a koncepcí vzdělávání a výcviku | Development of common training contents or concepts |
| Výzkum a vývoj, Rámcový program pro výzkum | Research and development, Research Framework Programme |
| Rozvoj vzdělávání a péče v předškolním a raném věku | Development of Pre-school and Early Childhood Education and Care (ECEC) provision |
| Organizace vyvíjející aktivity s velkým dopadem na evropské úrovni | Organisation developing activities with a wide impact at European level |
| Rozvoj a přenos strategií pro mobilitu v odborném vzdělávání a přípravě | Development and transfer of mobility strategies in VET |
| Globální problémy (např. trvale udržitelný rozvoj, změna klimatu, rozvojové cíle tisíciletí) | Global challenges (such as sustainable development, climate change, migrations and the Millenium Development Goals) |
| Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání (Cedefop) | European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) |
| Zlepšování kvality a přitažlivosti systémů a postupů odborného zlepšování kvality a přitažlivosti systémů a postupů odborného vzdělávání a přípravy | Developing the quality and attractiveness of VET systems and practices |
| Rozvíjení kvality a atraktivnosti systémů a praxe odborného vzdělávání a přípravy | Developing the quality and attractiveness of VET systems and practices |
| zavádění nadnárodních evropských projektů týkajících se historie evropského integračního procesu ze společné evropské perspektivy | developing transnational European projects on the writing of the history of the European integration process from a common European perspective |
| rozvíjení mezinárodních evropských projektů zaměřených na psaní dějin evropského integračního procesu ze společné evropské perspektivy | developing transnational European projects on the writing of the history of the European integration process from a common European perspective |
| Rozvoj škol, vedení škol a vazeb se světem práce | School development, leadership and links with the world of work |
| Rozvoj škol, vedení a spojení se světem práce | School development, leadership and links with the world of work |
| Rozvoj odborných dovedností s ohledem na potřeby trhu práce – Novými dovednostmi k novým povoláním | Develop Vocational Skills considering the labour market needs - 'New Skills for New Jobs' |
| Tato dílčí akce podporuje evropské a národní aktivity, které zlepšují přístup mladých lidí k informačním a komunikačním službám a zvyšují účast mladých lidí na přípravě a šíření uživatelsky vstřícných, cílených informačních produktů. Také podporuje rozvoj evropských, národních, regionálních a místních portálů pro mládež, které se zaměřují na šíření specifických informací pro mladé lidi. Žádosti o grant v rámci této dílčí akce se podávají ve zvláštních grantových řízeních. | This sub-Action supports activities at European and national level which improve young people’s access to information and communication services and increase the participation of young people in the preparation and dissemination of user-friendly, targeted information products. It also supports the development of European, national, regional and local youth portals for the dissemination of specific information for young people. Grant requests related to this sub-Action are to be submitted following specific calls for proposals. |
| Rozvoj přístupů k výuce a učení | Development of approaches to teaching and learning |
| Rozvoj přístupů k výuce a studiu | Development of approaches to teaching and learning |
| Rozvoj města / venkova | Urban/Rural development |
| Rozvoj urbanistiky/venkova | Urban/Rural development |
| Usnadňovat rozvoj inovačních postupů v oblasti vzdělávání a odborné přípravy na vysokoškolské úrovni a jejich předávání včetně předávání z jedné zúčastněné země do dalších | To facilitate the development of innovative practices in education and training at tertiary level, and their transfer, including from one participating country to others |
| Vypracování scénářů možných prognóz, doporučení a pracovních pokynů, pokud jde o to, co může vzdělávání učinit pro odstranění digitální propasti a opětovné zapojení jinak vyloučených osob. | Developing foresight scenarios, recommendations and operational guidelines on what education can do to tackle thes digital divides and re-connect otherwise excluded individuals |
| Rozvoj budoucích scénářů, doporučení a praktických návodů, jak může vzdělávání přispět k řešení problému digitální propasti a k opětovnému zapojení jinak vyloučených jednotlivců | Developing foresight scenarios, recommendations and operational guidelines on what education can do to tackle thes digital divides and re-connect otherwise excluded individuals |
| rozvíjí solidaritu mladých lidí jejich zapojením, jednotlivě nebo ve skupině, do neziskových, neplacených dobrovolných aktivit v zahraničí | helps young people to develop their sense of solidarity by participating, either individually or in group, in non-profit, unpaid voluntary activities abroad |
| rozvoj | developing |
| Zlepšil/a jsem si jazykové schopnosti v profesionální oblasti | I developed linguistic competences in my professional field |
| Nadnárodní spolupráce a výměna osvědčených postupů za účelem rozvoje a realizace strategií a postupů celoživotního učení | Trans-national co-operation and exchange of good practices to develop and implement LLL strategies and policies |
| Projekty na rozvoj osnov | Curriculum development (CD) projects |
| GRUNDTVIG Mobility osob | GRUNDTVIG In-Service training and professional development for teachers and other staff in adult education |
| Vývoj systémových strategií | Development of network strategies |
| Projekt zaměřený na rozvoj aktivní účasti mladých lidí ve veřejném životě místní nebo širší společnosti | A project aimed at developing young people's active participation in the democratic life of their community |
| přispívá k rozvoji kvality podpůrných systémů pro aktivity mládeže a možností organizací občanské společnosti v oblasti mládeže | to contribute to developing the quality of support systems for youth activities and the capabilities of civil society organisations in the youth field |
| Rozvoj vysoce kvalitního předškolního vzdělávání a péče | Development of high quality early childhood education and care |
| rozvíjí solidaritu a propaguje toleranci mezi mladými lidmi, zejména pro posílení společenské soudržnosti v Evropské unii | to develop solidarity and promote tolerance among young people, in particular in order to foster social cohesion in the European Union |
| vytváření obsahu a pedagogických metod a nástrojů, jež napomáhají evropské integraci vyučování na úrovni základního a středního školního vzdělávání a počátečního odborného vzdělávání a přípravy | developing contents and pedagogical methods and tools contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| rozvíjení vzdělávacího obsahu a pedagogických metod a nástrojů napomáhajících výuce o evropské integraci v primárním a sekundárním vzdělávání a v počátečním odborném vzdělávání a přípravě | developing contents and pedagogical methods and tools contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| Rozvoj takových přístupů k výuce a učení, které podporují získávání „průřezových“ klíčových schopností u všech studentů | The development of approaches to teaching and learning that support the acquisition by all students of ‘transversal’ key competences |
| LEONARDO DA VINCI Multilaterální projekty/Vývoj inovací | LEONARDO DA VINCI Multilateral Projects for Development of innovation |
| Leonardo Multilaterální projekty Vývoje inovací | LEONARDO DA VINCI Multilateral Projects for Development of innovation |
| Zajištění kvality vzdělávání dospělých, včetně profesního rozvoje pracovníků | Quality assurance of adult learning, including the professional development of staff |
| Zajišťování kvality vzdělávání dospělých včetně profesního rozvoje zaměstnanců | Quality assurance of adult learning, including the professional development of staff |
| Vytvořil/a jsem užitečné kontakty pro budoucí partnerství | I developed useful contacts for future partnerships |
