Source | Target | 5. Jiné příspěvky Společenství na tento projekt | 5. Other Community funding for this project |
5. Náklady na šíření a využívání výsledků | 5. Dissemination and exploitation of results |
5. Jiné příspěvky na tento projekt (prosím upřesněte, z jakých zdrojů pocházejí) | 5. Other contributions to this project (please specify each source) |
harmonogram aktivit. Pro výměny mládeže (akce 1.1 a 3.1), projekty vzdělávání a vytváření sítí (akce 4.3 a 3.1) a mezinárodní semináře mládeže (akce 5.1) musí harmonogram obsahovat denní rozvrh plánovaných aktivit. Pro ostatní typy projektů by měl harmonogram obsahovat měsíční nebo týdenní plán předpokládaných aktivit; | a workplan of the activity. For Youth Exchanges (sub-Action 1.1 and 3.1) and Training and Networking projects (sub-Action 4.3 and 3.1) and Trans-National Youth Seminars (sub-Action 5.1), this document should provide a daily timetable of the planned activities. For all other projects, such workplan should provide a monthly or weekly activity plan of the activities; |
- buď (a) alespoň 50% svých ročních příjmů za poslední dva roky získala z veřejných zdrojů; | - Either (a) at least 50% of its annual revenues over the last two years have been received from public sources; |
Celková doba trvání musí být od jednoho do pěti dní. | Total duration must be from 1 to 5 days. |
Projekt pro dobrovolníky ve věku 50+ | Senior Volunteering Projects |
zaměstnanci 2001 až 5000 | staff 2.001 to 5.000 |
postup ke vzdělávání na úrovni 5 | access to level 5 |
Dokončené vzdělání na úrovni ISCED 5A, s první získanou akademickou hodností | ISCED 5A first time graduates, 1st degree |
Postsekundární nižší než terciární do 5A | Post-secondary non-tertiary to 5A |
Postsekundární nižší než terciární do 5B | Post-secondary non-tertiary to 5B |
postup ke vzdělávání na úrovni 5A | access to level 5A |
postup ke vzdělávání na úrovni 5B | access to level 5B |
Dokončené vzdělání na úrovni ISCED 5A, s první získanou akademickou hodností, více než 5 y | ISCED 5A first time graduates, 1st degree, more than 5 y |
malé město (10 000 – 50 000 obyvatel) | Small town (10.000 - 50.000 inhabitants) |
malé město (10 000 – 50 000 obyvatel) | Small town (10.000 - 50.000 inhabitants) |
Skupina 5 - Diskuze o evropských záležitostech, politice EU nebo mládeži | Group 5 – Debate on European matters, EU policies or youth polities |
Skupina 5 – Diskuze o evropských záležitostech, politice EU nebo mládežnické politice | Group 5 – Debate on European matters, EU policies or youth polities |
postup ke vzdělávání na úrovni 5A/B | access to level 5A/B |
Skupina 5 - Diskuze o evropských záležitostech, politice EU nebo mládeži | Group 5 – Debate on European matters, EU policies or youth polities |
1000 až 5000 | 1.001 to 5.000 |
Velký podnik (> 500 zaměstnanců) | Enterprise large (> 500 employees) |
Postsekundární nižší než terciární nad 5 | Post-secondary non-tertiary not to 5 |
Uzávěrka R5: k 1. listopadu 2011 | Round 5: 01/11/2011 |
Výběrové kolo 5: 01/11/2011 | Round 5: 01/11/2011 |
Dokončené vzdělání na úrovni ISCED 5A, s první získanou akademickou hodností, 3 až 5 y | ISCED 5A first time graduates, 1st degree, 3 to 5 y |
zaměstnanci nad 5000 | staff more than 5.000 |
První stupeň terciálního vzdělávání (nevedoucí přímo ke kvalifikaci v dalším výzkumu - úroveň 5) | First stage of tertiary education (not leading directly to an advanced research qualification - level 5) |
nad 5 000 | more than 5.000 |
Postsekundární nižší než terciární do 5 | Post-secondary non-tertiary to 5 |
zapojení vědců, kteří připravují doktorát nebo mají méně než 5 let po získání doktorátu | involving researchers preparing a doctorate of having less than 5 years of post-doctoral experience |
postup na úrovně 5A nebo 5B - v trvání déle než 3 roky | access to level 5A/B less than 3y |
postup na úrovně 5A nebo 5B - v trvání déle než 3 roky | access to level 5A/B more than 3y |
nad 50000 | above 50.000 |