| Source | Target | | In which areas do you consider the training activity has had an impact on your professional development/your pupils/learners/colleagues/home institution? | W jakich obszarach kurs/szkolenie miał wpływ na Pana/Pani: rozwój zawodowy/uczniów/słuchaczy/współpracowników/instytucję macierzystą? |
| Please describe the expected impact of the proposed training on your personal and professional competences, including language and intercultural benefits. | Prosimy o wyjaśnienie, w jaki sposób udział w kursie/szkoleniu przyczyni się do poprawy Pana/Pani osobistych i zawodowych kompetencji, z uwzględnieniem umiejętności językowych i międzykulturowych. |
| - has not been convicted of an offence concerning its professional conduct by a judgment which has the force of ‘res judicata’; | - nie zostały skazane za przestępstwo dotyczące etyki zawodowej wyrokiem wydanym prawomocnie, który ma walor rzeczy osądzonej (res judicata); |
| - has not been convicted of an offence concerning its professional conduct by a judgment which has the force of ‘res judicata’; | • nie zostały skazane za przestępstwo dotyczące etyki zawodowej wyrokiem wydanym prawomocnie, który ma walor rzeczy osądzonej (res judicata); |
| Describe in detail the dissemination/communication activities (at least one concrete event) which you have already carried out and/or which you are planning to carry out. You may attach any communication materials you are going to use, for example: an article for a professional newsletter, local press, presentation, etc. | Prosimy szczegółowo opisać działania upowszechniające/ informacyjne (przynajmniej jedno konkretne działanie w tym zakresie), które Pan/Pani już przeprowadził(a) lub planuje przeprowadzić. Można załączyć materiały informacyjne, które Pan/Pani planuje wykorzystać, np. artykuł do prasy fachowej, lokalnej, prezentacja, itd. |
| If applicable, please describe how the certification contributed towards your professional development. | Prosimy opisać w jaki sposób wymiana doświadczeń została formalnie uznana i/lub w jaki sposób przyczyniła się do Twojego rozwoju zawodowego (jeśli dotyczy). |
| Please describe the benefits you have gained from your Mobility abroad and the impact you expect on your professional/personal life. | Prosimy opisać korzyści ze stażu/wymiany i oczekiwany wpływ stażu/wymiany na Pani(a) życie zawodowe/osobiste. |
| Please describe the benefits you have gained from your Mobility abroad and the impact you expect on your professional/personal life, your organisation and on you students and persons you work with. | Prosimy opisać korzyści ze stażu/wymiany i oczekiwany wpływ stażu/wymiany na Pani(a) życie zawodowe/osobiste, Państką instytucję oraz jej uczniów i pracowników. |
| How were the validation/certification of the mobility period and the recognition of the professional experience acquired by the participants ensured? | Prosimy opisać narzędzia i metody zastosowane w walidacji/certyfikacji stażu/wymiany i uznawania zdobytych umiejętności/wiedzy/doświadczenia zawodowego przez uczestników; rodzaj walidacji/certyfikacji; liczba uczestników, którzy uzyskali walidację/certyfikację stażu/wymiany. |
| Explain the expected impact on your personal and professional competences, including language and intercultural benefits. | Proszę opisać przewidywany wpływ jaki Asystentura będzie miała na Pana/Pani kompetencje osobiste i zawodowe, z uwzględnieniem umiejętności językowych i międzykulturowych. |
| What impact has your participation in the activity had on your personal and professional development in the following area? | Jaki wpływ miał udział w kursie/szkoleniu na Pana/Pani rozwój osobisty i zawodowy (prosimy odnieść się do poszczególnych obszarów): |
| - has not been guilty of grave professional misconduct proven by any means which the National Agency can justify; | - nie są winne ciężkiego wykroczenia zawodowego udowodnionego wszelkimi środkami, jakie Agencja może uzasadnić; |
| - has not been guilty of grave professional misconduct proven by any means which the National Agency can justify; | • nie są winne ciężkiego wykroczenia zawodowego udowodnionego wszelkimi środkami, jakie Agencja może uzasadnić; |
| Personal and Professional Development | Rozwój osobisty i zawodowy |
| Pre-primary education teaching associate professionals | Asystenci nauczycieli wychowania przedszkolnego |
| Life science professionals | Specjaliści nauk przyrodniczych/biologicznych |
| Physical and engineering science associate professionals | Technicy nauk fizycznych i pokrewni |
| Social science and related professionals | Specjaliści nauk społecznych i pokrewnych |
| Teaching associate professionals | Asystenci nauczycieli |
| Professional network | Profesjonalna/branżowa sieć |
| Mathematicians, statisticians and related professionals | Matematycy, statystycy i pokrewni |
| PROFESSIONAL, SCIENTIFIC AND TECHNICAL ACTIVITIES | DZIAŁALNOŚĆ PROFESJONALNA, NAUKOWA I TECHNICZNA |
| Health professionals (except nursing) | Specjaliści ochrony zdrowia (z wyjątkiem pielęgniarek i położnych) |
| I have new professional skills | Zdobyła(e)m nowe umiejętności zawodowe |
| Life science technicians and related associate professionals | Technicy nauk biologicznych i pokrewni |
| Architects, engineers and related professionals | Architekci, inżynierowie i pokrewni |
| Computer associate professionals | Techniczny personel obsługi komputerów i pokrewni |
| Special education teaching associate professionals | Asystenci nauczycieli szkół specjalnych |
| College, university and higher education teaching professionals | Nauczyciele szkół wyższych |
| Archivists, librarians and related information professionals | Archiwiści, bibliotekoznawcy i specjaliści informacji naukowej |
| Other teaching associate professionals | Asystenci nauczycieli gdzie indziej niesklasyfikowani |
| Other professional, scientific and technical activities | Działalność profesjonalna, naukowa i techniczna, pozostała |
| Physical, mathematical and engineering science professionals | Specjaliści nauk fizycznych, matematycznych i technicznych |
| LEONARDO DA VINCI VETPRO (VET Professionals) | LEONARDO DA VINCI VETPRO (Wymiana doświadczeń dla osób odpowiedzialnych za kształcenie i szkolenie zawodowe) |
| Primary education teaching associate professionals | Asystenci nauczycieli szkół podstawowych |
| Religious professionals | Duchowni |
| Physicists, chemists and related professionals | Fizycy, chemicy i pokrewni |
| Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning. Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices. | Osoba posługująca się językiem na tym poziomie rozumie szeroki zakres trudnych, dłuższych tekstów, dostrzegając także znaczenia ukryte, wyrażone pośrednio. Potrafi się wypowiadać płynnie, spontanicznie, bez większego trudu odnajdując właściwe sformułowania. Skutecznie i swobodnie potrafi posługiwać się językiem w kontaktach towarzyskich i społecznych, edukacyjnych bądź zawodowych. Potrafi formułować, jasne, dobrze zbudowane, szczegółowe, dotyczące złożonych problemów wypowiedzi ustne lub pisemne, sprawnie i właściwie posługując się regułami organizacji wypowiedzi, łącznikami, wskaźnikami zespolenia tekstu. |
| I developed linguistic competences in my professional field | Udoskonaliłam/em umiejętności językowe w zakresie słownictwa zawodowego |
| GRUNDTVIG In-Service training and professional development for teachers and other staff in adult education | Kursy doskonalenia zawodowego kadry dla edukacji dorosłych |
| Special education teaching professionals | Nauczyciele szkół specjalnych |
| Professionals | Specjaliści |
| Improved my knowledge of the subject taught/of my professional area | Wpłynął na poprawę znajomości przedmiotu, którego nauczam/obszaru zawodowego |
| Business professionals | Specjaliści do spraw ekonomicznych i zarządzania |
| Nursing and midwifery professionals | Pielęgniarki i położne |
| Health associate professionals (except nursing) | Średni personel ochrony zdrowia ( z wyjątkiem pielęgniarek i położnych) |
| Other teaching professionals | Pozostali specjaliści szkolnictwa i wychowawcy |
| Life science and health associate professionals | Średni personel w zakresie nauk biologicznych i ochrony zdrowia |
| VETPRO (VET Professionals) | VETPRO (osoby odpowiedzialne za kształcenie i szkolenie zawodowe) |
| Life science and health professionals | Specjaliści nauk przyrodniczych i ochrony zdrowia |
| Administrative associate professionals | Średni personel biurowy |
| Legal professionals | Prawnicy |
| Quality assurance of adult learning, including the professional development of staff | Zapewnienie jakości kształcenia dorosłych, w tym rozwoju zawodowego pracowników |
| Quality assurance of adult learning, including the professional development of staff | Zapewnienie jakości edukacji dorosłych, włączając rozwój zawodowy kadry |
| Mobility of professionals in VET | Mobilność osób odpowiedzialnych za kształcenie i szkolenie zawodowe |
| Other professionals | Pozostali specjaliści |
| Students, scholars, researchers, professionals scholarhips | Studenci, stypendyści, badacze, stypendia dla studentów studiów uzupełniających 2 stopnia |
| Primary and pre-primary education teaching professionals | Nauczyciele szkół podstawowych i przedszkoli |
| Public service administrative professionals | Specjaliści administracji publicznej |
| Nursing and midwifery associate professionals | Pielęgniarki i położne |
