| Source | Target | | Please describe the expected impact of the proposed training on your personal and professional competences, including language and intercultural benefits. | Prosimy o wyjaśnienie, w jaki sposób udział w kursie/szkoleniu przyczyni się do poprawy Pana/Pani osobistych i zawodowych kompetencji, z uwzględnieniem umiejętności językowych i międzykulturowych. |
| Describe the relevance of the project for the participants' training/professional development as well as for the personal development, and the intercultural and language competences of the individual participants | Prosimy opisać jakie jest znaczenie projektu dla szkolenia/rozwoju zawodowego uczestników jak również rozwoju osobistego oraz kompetencji międzykulturowych i językowych poszczególnych uczestników. |
| Please enter the specific key competences addressed by your partnership. | Prosimy podać specyficzne kompetencje kluczowe, których dotyczy Państwa projekt. |
| Please describe the size, scope of work, areas of specific expertise and competence; experience of the institution including staff experience in the field covered by the project. | Prosimy opisać wielkość, zakres działania, obszary specjalizacji i kompetencje; doświadczenie instytucji, z uwzględnieniem doświadczenia pracowników w dziedzinie, której dotyczy projekt. |
| KEY COMPETENCES | KOMPETENCJE KLUCZOWE |
| Please explain the distribution of tasks between participating institutions and the competences required from each of them. Also explain how you will ensure the active envolvement of all partners in common partnership activities. | Prosimy określić zadania wszystkich organizacji uczestniczących w projekcie oraz kompetencje wymagane od każdej z nich. Prosimy również wyjaśnić, w jaki sposób będzie zapewnione aktywne zaangażowanie wszystkich organizacji uczestniczących we wspólne działania. |
| Please enter the key competences addressed by your project. | Prosimy wybrać kompetencje kluczowe, których dotyczy Państwa projekt. |
| Explain the expected impact on your personal and professional competences, including language and intercultural benefits. | Proszę opisać przewidywany wpływ jaki Asystentura będzie miała na Pana/Pani kompetencje osobiste i zawodowe, z uwzględnieniem umiejętności językowych i międzykulturowych. |
| Increased my awareness of new methods of assessing/giving credit for skills or competences acquired in school/informal learning context | Zwiększył moją wiedzę nt. nowych metod oceny oraz uznawania kompetencji i kwalifikacji zdobytych w ramach edukacji szkolnej/edukacji nieformalnej |
| Transparency and recognition of competences and qualifications | Przejrzystość i uznawanie kompetencji i kwalifikacji |
| Development of digital learning environments for the acquisition of key competences | Rozwijanie technologii informacyjno-komunikacyjnych służących nabywaniu kompetencji kluczowych |
| Digital competence | Kompetencje informatyczne |
| Promotion of the acquisition of key competences in VET | Promowanie zdobywania kompetencji kluczowych w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego |
| Promotion of the acquisition of key competences in VET | Promowanie zdobywania kluczowych kompetencji w ramach kształcenia i szkolenia zawodowego |
| EUROPASS Single Community framework for the transparency of qualifications and competences | EUROPASS Jednolite ramy wspólnotowe dla przejrzystości kwalifikacji i kompetencji |
| Mathematical competence and basic competences in science and technology | Kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne |
| I developed linguistic competences in my professional field | Udoskonaliłam/em umiejętności językowe w zakresie słownictwa zawodowego |
| Measuring competences and anticipating future skills | Pomiar kompetencji i przewidywanie przyszłych umiejętności |
| European-wide stakeholders' communities promoting digital competence and other key transversal competences for life and employability | Ogólnoeuropejskie społeczności zainteresowanych osób promujące kompetencje informatyczne i inne kluczowe kompetencje o charakterze ogólnym potrzebne w życiu oraz do zdobycia zatrudnienia |
| Promotion of the acquisition of key competences throughout the education and training system | Promowanie zdobywania kompetencji kluczowych w ramach systemu kształcenia i szkolenia |
| The development of approaches to teaching and learning that support the acquisition by all students of ‘transversal’ key competences | Rozwój koncepcji nauczania i uczenia się w oparciu o ponadprzedmiotowe kompetencje kluczowe |
| The development of approaches to teaching and learning that support the acquisition by all students of ‘transversal’ key competences | Rozwój metod nauczania i uczenia się oraz wsparcie nabywania przez wszystkich studentów kluczowyh kompetencji o charakterze ogólnym |
| Reinforcing transversal competences, such as digital competence, bridging the worlds of education and work | Wzmacnianie kompetencji o charakterze ogólnym, takich jak kompetencje informatyczne, które stanowią pomost między światem edukacji a swiatem pracy |
| Developing the skills and competences of VET teachers, trainers and tutors | Rozwój umiejętności i kompetencji nauczycieli, instruktorów zawodu i opiekunów naukowych VET |
| Social competence | Umiejętności społeczne |
| Support to literacy and transversal key competences | Wsparcie sprawności czytania i pisania oraz kluczowych kompetencji o charakterze ogólnym |
| To improve the transparency and recognition of qualifications and competences, including those acquired through non-formal and informal learning | Poprawa stopnia przejrzystości i uznawania kwalifikacji oraz kompetencji, w tym nabytych w drodze kształcenia pozaformalnego i nieformalnego |
| Modules and programmes which clearly define and promote learning outcomes and competences. | Moduły i programy jasno definiujące i promujące efekty kształcenia i kompetencje |
| European-wide stakeholders' communities promoting digital competence for life and employability | Społeczności decydentów o zasięgu ogólnoeuropejskim promujących kompetencje cyfrowe/informatyczne w życiu codziennym i zatrudnieniu |
| To help provide adults with pathways to improving their knowledge and competences | Pomoc w zapewnianiu osobom dorosłym ścieżek poprawy ich wiedzy i kwalifikacji |
| Social and civic competences | Kompetencje społeczne i obywatelskie |
| Support to basic skills and transversal key competences | Wspieranie umiejętności podstawowych oraz kluczowych kompetencji przekrojowych |
| Acquisition of key competences through adult education | Zdobywanie kluczowych kompetencji poprzez edukację dorosłych |
| Acquisition of key competences through adult education | Zdibywanie kompetencji kluczowych poprzez edukację dorosłych |
| Acquisition of key competences in education and training throughout lifelong learning | Nabywanie kompetencji kluczowych w edukacji i szkoleniach poprzez uczenie się przez całe życie |
| Acquisition of key competences in education and training throughout lifelong learning | Uzyskiwanie kompetencji kluczowych podczas kształcenia i szkolenia przez całe życie |
| Developing digital learning environments for the acquisition of key competences | Rozwijanie technologii informacyjno-komunikacyjnych służących nabywaniu kompetencji kluczowych |
| To help young people acquire the basic life-skills and competences necessary for their personal development, for future employment and for active European citizenship | Pomoc młodym ludziom w nabyciu podstawowych umiejętności i kompetencji życiowych niezbędnych dla rozwoju osobistego, przyszłego zatrudnienia i aktywnego obywatelstwa europejskiego |
| I developed my general linguistic competences | Udoskonaliłam/em umiejętności językowe w zakresie słownictwa ogólnego |
| Analysing, reinforcing and disseminating findings on how digital competences can assist groups at risk-of-exclusion and improve their self-esteem, self-confidence, autonomy and motivation to re-connect to learning | Analiza, wzmacnianie i upowszechnianie wyników na temat sposobów, jak kompetencje cyfrowe/informatyczne mogą wspierać grupy zagrożone ryzykiem wykluczenia oraz zwiększać poczucie ich własnej wartości, pewności siebie, niezależności i motywacji do ponownego podjęcia nauki |
