| Source | Target | | Please provide any further comments and suggestions for the improvement of the COMENIUS Assistantships and/or information you would like to pass on to future assistants and/or hosts schools. | Proszę przedstawić wszelkie uwagi i sugestie mające na celu usprawnienie Asystentury Comeniusa lub/oraz informacje, które chciałby (-łaby) Pan(-i) przekazać przyszłym asystentom oraz szkołom goszczącym : |
| Did the duration of your stay at the host school correspond to the duration requested in the application? | Czy czas trwania asystentury był zgodny z preferowanym czasem trwania podanym w Pana (-i) wniosku. |
| how your assistantship would help you contribute to future European cooperation between schools. | W jaki sposób Asystentura przyczyni się do rozwoju przyszłej współpracy europejskiej pomiędzy szkołami. |
| NOTE FOR HOST SCHOOLS | DOTYCZY SZKÓŁ GOSZCZĄCYCH |
| NOTE FOR HOST SCHOOLS | NOTE FOR HOST SCHOOLS |
| What concrete measures were undertaken upon assistant's arrival? (Please mention whether you introduced the assistant to the teachers and pupils in the school, to the parents and members of the local community, whether the school supported the assistant finding suitable accommodation and meals, etc). | Jakie działania zostały podjęte po przyjeździe asystenta? (Prosimy określić w jaki sposób asystent został przedstawiony nauczycielom i uczniom w szkole, rodzicom i członkom społeczności lokalnej, czy szkoła pomogła asystentowi znaleźć odpowiednie zakwaterowanie i wyżywienie, itd.) |
| What concrete measures were undertaken upon your arrival? (Please mention how you were introduced to the teachers and pupils in the school, to the parents and members of the local community, whether the school helped you to find suitable accommodation and meals, etc). | Jakie działania zostały podjęte po Pana(-i) przyjeździe? (Proszę określić w jaki sposób został(-a) Pan(-i) przedstawiony(-a) nauczycielom i uczniom w szkole, rodzicom i członkom społeczności lokalnej oraz czy szkoła pomogła Panu(-i) znaleźć odpowiednie zakwaterowanie, wyżywienie, itd.) |
| Did the Assistant – to your knowledge – have contacts with the local community apart from the school? | Czy asystent podejmował działania dotyczące także społeczności lokalnej (pozaszkolnej). |
| If you are a school which hosted an assistant under Comenius, please choose option: Host Schools for Comenius Assistants in the Action field. | Jeśli Pana/Pani szkoła zamierza wnioskować o goszczenie asystenta Comeniusa, proszę wybrać opcję „Asystentura Comeniusa (szkoły goszczące)” w polu „Akcja”. |
| If you are a school which hosted an assistant under Comenius, please choose option: Host Schools for Comenius Assistants in the Action field. | Jeśli Pana/Pani szkoła gościła asystenta Comeniusa, proszę wybrać opcję „Asystentura Comeniusa (szkoły goszczące)” w polu „Akcja”. |
| If you are a school which hosted an assistant under Comenius, please choose option: Host Schools for Comenius Assistants in the Action field. | If you are a school which hosted an assistant under Comenius, please choose option: Host Schools for Comenius Assistants in the Action field. |
| Public body: For the purpose of this call, all schools and higher education institutions specified by the participating countries and all institutions or organisations providing learning opportunities which have received over 50% of their annual revenues from public sources over the last two years or which are controlled by public bodies or their representatives, are considered to have sufficient financial and administrative capacity (point 3.B.c Selection criteria of the LLP Guide 2011, Part I, General Provisions). | Instytucja publiczna: Na potrzeby zaproszenia do składania wniosków, którego dotyczy niniejszy wniosek, za instytucje publiczne uznaje się wszystkie szkoły i uczelnie wymienione przez uczestniczące kraje oraz wszystkie placówki lub organizacje prowadzące kształcenie, które w ciągu ostatnich dwóch lat uzyskały ponad 50% swoich rocznych przychodów ze źródeł publicznych lub są kontrolowane przez organy publiczne bądź ich przedstawicieli oraz posiadają dostateczną zdolność finansową i administracyjną (punkt 3.B.c „Kryteria selekcji”. Przewodnik do programu LLP 2011, Część I, Warunki Ogólne). |
| The host school does not receive any financial support as it will benefit from the presence and the work of the assistant. Assistants receive a grant to help cover travel costs and to contribute towards subsistence costs. The grant amounts are fixed by each National Agency within a European framework. The host school must submit a Final Report in the form provided by its National Agency. | Szkoła goszcząca nie otrzymuje żadnego dofinansowania. Osiąga jednak korzyści z obecności i działalności asystenta. Asystent otrzymuje dofinansowanie na podróż oraz utrzymanie. Stawki dofinansowania ustalane są przez Narodowe Agencje poszczególnych krajów zgodnie z wytycznymi europejskimi. |
| The host school does not receive any financial support as it will benefit from the presence and the work of the assistant. Assistants receive a grant to help cover travel costs and to contribute towards subsistence costs. The grant amounts are fixed by each National Agency within a European framework. The host school must submit a Final Report in the form provided by its National Agency. | Szkoła goszcząca nie otrzymuje żadnego dofinansowania. Osiąga jednak korzyści z obecności i działalności asystenta. Asystent otrzymuje dofinansowanie na podróż oraz utrzymanie. Stawki dofinansowania ustalane są przez Narodowe Agencje poszczególnych krajów zgodnie z wytycznymi europejskimi. Szkoła goszcząca zobowiązana jest złożyć Raport Końcowy dostarczony przez Narodową Agencję. |
| Please explain how the project will be integrated into the curriculum/learning activities of the participating pupils in each of the schools. | Prosimy wyjaśnić, w jaki sposób działania w ramach projektu będą zintegrowane z programem nauczania/procesem uczenia się uczniów w każdej z uczestniczących organizacji. |
| Please describe what the pupils/learners and the host school learned from the assistant in terms of: | Czego Pan(-i) zdaniem uczniowie/słuchacze i szkoła goszcząca nauczyli się od asystenta w odniesieniu do: |
| HOST SCHOOL | SZKOŁA GOSZCZĄCA |
| your plans on how to participate in school teaching (e.g. planned curricular and extracurricular activities) | Działania lekcyjne i pozalekcyjne, które planuje Pan/Pani przeprowadzić w szkole goszczącej. |
| Please describe how pupils will work together in practice during the class exchange to the partner school. | Prosimy opisać w jaki sposób w praktyce uczniowie będą współpracować podczas wymian w instytucjach partnerskich? |
| HOST SCHOOL PROFILE | PROFIL SZKOŁY GOSZCZĄCEJ |
| Please describe what the pupils/learners and the host school learned from you in terms of: | Czego Pan(-i) zdaniem uczniowie/słuchacze i szkoła goszcząca nauczyli się od Pana(-i) w odniesieniu do: |
| If your school wishes to host an assistant under Comenius, please choose option: Host Schools for Comenius Assistants in the Action field. | Jeśli Pana/Pani szkoła zamierza wnioskować o goszczenie asystenta Comeniusa, proszę wybrać opcję „Asystentura Comeniusa (szkoły goszczące)” w polu „Akcja”. |
| If your school wishes to host an assistant under Comenius, please choose option: Host Schools for Comenius Assistants in the Action field. | If your school wishes to host an assistant under Comenius, please choose option: Host Schools for Comenius Assistants in the Action field. |
| Please indicate the number of participants per type and per education field. The participant type corresponds to the IVT subgroups A (apprentices) and B (trainees in schoolbased training) as defined in the 2011 call for proposals. Your proposal may cover both participant types. | Prosimy podać liczbę uczestników z podziałem na kategorie i dziedziny edukacji. Kategorie uczestników akcji IVT wyszczególnione są w Zaproszeniu do składania wniosków 2011 i obejmują: A (osoby na etapie wstępnego kształcenia zawodowego - w systemie dualnym) i B (osoby na etapie wstępnego kształcenia zawodowego - w szkole). Państwa wniosek może obejmować obie kategorie uczestników. |
| If you have no preference for the country, in which the host school is located, tick the following box (this will increase your chance of finding an assistant). | Jeśli nie ma Pan/Pani preferencji dotyczących kraju odbywania asystentury, proszę zaznaczyć tę opcję (to może zwiększyć szansę znalezienia szkoły): |
| The deadline for individuals and host schools to submit this form to their National Agencies is 31 January 2011. | Termin złożenia wniosków zarówno dla asystentów, jak i szkół goszczących upływa z dniem 31 stycznia 2011 r. |
| Did you have contact with the local community (apart from the school)? | Czy podejmowane działania dotyczyły także społeczności lokalnej (pozaszkolnej). |
| You will be asked by your National Agency to fill in the complete grant request if your application is selected and successfully matched with a host school. | Jeśli Pana/Pani wniosek zostanie zakwalifikowany oraz zostanie ustalona instytucja goszcząca, będzie Pan/Pani poproszony/poproszona o wnioskowanie o określoną kwotę dofinansowania. |
| Name of host school | Nazwa szkoły goszczącej |
| Name of host school | Nazwa szkoły wyższej |
| Name of host school | Name szkoły przyjmującej |
| Name of host school | Nazwa szkoły przyjmującej |
| Name of host school | Nazwaw szkoły goszczącej |
| PREFERENCE FOR HOST SCHOOL'S COUNTRY | PREFEROWANY KRAJ ASYSTENTURY |
| If you have no preference for the location size and area, in which the host school is located, tick the following box (this will increase your chance of finding an assistant). | Jeśli nie ma Pan/Pani preferencji dotyczących wielkości i lokalizacji miejscowości, proszę zaznaczyć tę opcję (to może zwiększyć szansę znalezienia szkoły): |
| Describe the content and the form of the training activities you have followed indicating the type of teaching method(s) used (for instance class courses, working groups, plenary sessions, practical workshops / seminars, job shadowing, use of ICT, video presentations, school visits, cultural outings, excursions, etc.). | Prosimy opisać tematykę i formę kursu/szkolenia wskazując zastosowane metody nauczania (np. nauczanie w grupie, praca w grupach roboczych, seminaria, warsztaty, job-shadowing, wykorzystanie TIK, prezentacje video, wizyty w szkole, wycieczki fakultatywne, itd.). |
| Reducing early school leaving | Zmniejszenie poziomu przedwczesnego kończenia nauki szkolnej |
| Holistic language policies at school | Holistyczna polityka językowa w szkole |
| Early school leaving | Opuszczanie szkoły przed jej ukończeniem |
| Increased my awareness of new methods of assessing/giving credit for skills or competences acquired in school/informal learning context | Zwiększył moją wiedzę nt. nowych metod oceny oraz uznawania kompetencji i kwalifikacji zdobytych w ramach edukacji szkolnej/edukacji nieformalnej |
| Pre-primary school based | Wychowanie przedszkolne w szkołach |
| EU at school | UE w szkole |
| Violence in school - peace education | Przemoc w szkole - edukacja na rzecz pokoju |
| School organisation | Organizacja szkoły |
| Led or will lead to the use of new teaching methods/approaches in my school/organisation | Przyczynił się lub przyczyni do stosowania nowych metod nauczania/podejść w mojej szkole/organizacji |
| COMENIUS Pupil mobility host school | Szkoła przyjmująca (Indywidualne Wyjazdy Uczniów COMENIUSA) |
| Reducing early school leaving, improving the learning of students with migrant background and Roma pupils as well as promoting gender equality and inclusive approaches to learning | Zmniejszenie liczby osób przerywających naukę w szkole/porzucających szkołę przed jej ukończeniem, poprawa osiągnięć w nauce u uczniów ze środowisk imigrantów i uczniów romskich a także promowanie równości płci i włączających podejść do nauki |
| School development, leadership and links with the world of work | Rozwój szkół, wspieranie umiejętności kierowniczych i związków ze światem pracy |
| School development, leadership and links with the world of work | Rozwój szkół, wspieranie umiejętności kierowniczych i związków ze swiatem pracy |
| COMENIUS Assistantships (HOST SCHOOLS) | Asystentura Comeniusa (szkoły goszczące) |
| School staff participating in a Comenius Partnership and requesting training in a Partnership language | Przedstawiciel kadry szkolnej uczestniczący w Partnerskich Projektach Szkół Comeniusa wnioskujący o udział w kursie języka komunikacji projektu |
| School staff participating in a Comenius Partnership and requesting training in a Partnership language | Przedstawiciel kadry szkolnej uczestniczący w Partnerstwach Comeniusa wnioskujący o udział w kursie języka komunikacji projektu |
| Reducing early school leaving, improving the learning of students with migrant background and promoting gender equality and inclusive approaches to learning | Zmniejszenie liczby osób przerywających naukę w szkole/porzucających szkołę przed jej ukończeniem, poprawa osiągnięć w nauce u uczniów ze środowisk imigrantów oraz promowanie równości płci i włączających podejść do nauki |
| Vocational or technical secondary school | Średnia szkoła zawodowa |
| Pre-primary non school based | Wychowanie przedszkolne poza szkołami |
| Helped to increase European dimension in the work of my school/organisation | Pomógł zwiększyć wymiar europejski w pracy mojej szkoły/organizacji |
| school based | w szkole |
| COM Pupil mobility sending school | COM Wyjazdy Indywidualne Uczniów szkoła wysyłająca |
| COM Pupil mobility sending school | COM Wyjazdy Indywidualne Uczniów Comeniusa szkoła wysyłająca |
| A school teacher retraining as a foreign language teacher | Nauczyciel przekwalifikowujący się w celu nauczania języka obcego |
