| Source | Target | | Can you help the assistant to find suitable accommodation? | Pode ajudar o Assistente a encontrar alojamento conveniente? |
| To assist people from vulnerable social groups and in marginal social contexts, in particular older people and those who have left education without basic qualifications, in order to give them alternative opportunities to access adult education | Para ajudar as pessoas de grupos sociais vulneráveis e de contextos sociais marginais, em especial os idosos e aqueles que abandonaram o ensino sem qualificações de base, a fim de lhes dar oportunidades alternativas de acesso à educação de adultos |
| Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help. | Consegue compreender e usar expressões quotidianas e frases muito simples, que visam a satisfação das necessidades de um tipo de concreto. Pode apresentar-se aos outros e pode perguntar e responder a perguntas sobre detalhes pessoais tais como onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que ela tem. Podem interagir de uma forma simples, desde que a outra pessoa fale devagar e claramente e esteja preparada para ajudar. |
| To help provide adults with pathways to improving their knowledge and competences | Para ajudar a oferecer aos adultos percursos com vista à melhoria dos seus conhecimentos e competências |
| To help young people acquire the basic life-skills and competences necessary for their personal development, for future employment and for active European citizenship | Para ajudar os jovens a adquirir o básico de vida, habilidades e competências necessárias para o seu desenvolvimento pessoal, para um futuro emprego e para uma cidadania Europeia activa |
| Analysing, reinforcing and disseminating findings on how digital competences can assist groups at risk-of-exclusion and improve their self-esteem, self-confidence, autonomy and motivation to re-connect to learning | Analisar, reforçar e disseminar descobertas sobre como as competências digitais podem ajudar grupos em risco de exclusão e promover a sua auto-estima, auto-confiança, autonomia e motivação para uma recondução à aprendizagem. |
