| Source | Target | | Tasks | Tarefas |
| Task description | Descrição das tarefas e funções |
| Were the tasks planned on the basis of the objectives and activities proposed in your own and your assistant's application forms and/or in the agreement between yourself and your assistant? | As tarefas foram planeadas com base nas actividades e objectivos propostos nos formulários de candidatura da Escola de Acolhimento e do Assistente e/ou no Acordo estabelecido entre a Escola de Acolhimento e o Assistente? |
| WORKPLAN AND TASKS | PLANO DE TRABALHO E ACTIVIDADES |
| WORKPLAN AND TASKS | PLANO DE TRABALHO E FUNÇÕES |
| Indicate which specific tasks are to be assigned to each organisation involved and describe the number and the profile of personnel to be involved in the project. Indicate the planned start and end dates of mobility flows. | Indique, por favor, quais as tarefas e funções específicas atribuídas a cada organização, e descreva o número e perfil das pessoas de cada organização envolvida no projecto. Indique o início e fim previsto das mobilidades. |
| What tasks (curricular and extra-curricular) did the assistant undertake? | Quais as actividades (curriculares/extracurriculares) desenvolvidas pelo Assistente? |
| Were the tasks planned on the basis of the objectives and activities proposed in your own and your host institution's application forms and/or in the agreement between yourself and your host institution? | As tarefas foram planeadas com base nas actividades e objectivos propostos no seu formulário de candidatura e no da Escola de Acolhimento e/ou no Acordo estabelecido entre si e a Escola de Acolhimento? |
| Did the monitoring lead to changes in the tasks and activities? Please explain. | Este processo de monitorização levou a alterações nas tarefas e actividades inicialmente previstas? |
| In the case of job shadowing/observation period, please include a detailed description of the activities and tasks you undertook. If you shadowed/observed more than one person or carried out activities in more than one institution, please explain how your visits and tasks were organised. | No caso de job-shadowing, por favor inclua uma descrição detalhada das actividades desenvolvidas. Se acompanhou mais do que um colega ou teve mais do que um coordenador de estágio, explique como foram organizadas as actividades/visitas e as tarefas. |
| What tasks (curricular and extra-curricular) did you undertake? | Que actividades (curriculares/extracurriculares) desenvolveu? |
| Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. | Consegue compreender frases e expressões frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata (por ex: informações pessoais e familiares simples, compras, geografia local e emprego). Podem se comunicar em tarefas simples e em rotinas que exigem apenas uma troca simples e directa de informações sobre assuntos familiares e habituais. Consegue descrever aspectos simples do seu passado, ambiente imediato e áreas de necessidade imediata. |
