| Source | Target | | Please provide any further comments and suggestions for the improvement of the COMENIUS Assistantships and/or information you would like to pass on to future assistants and/or hosts schools. | Queira apresentar comentários ou sugestões para melhorar a qualidade da acção Períodos de Assistência Comenius e/ou informação que gostaria de transmitir aos futuros Assistentes ou Escolas de Acolhimento. |
| how your assistantship would help you contribute to future European cooperation between schools. | Como poderá o seu período de assistência contribuir para uma futura cooperação europeia entre escolas. |
| NOTE FOR HOST SCHOOLS | NOTA ÀS ESCOLAS DE ACOLHIMENTO |
| NOTE FOR HOST SCHOOLS | NOTA PARA ESCOLAS DE ACOLHIMENTO |
| Public body: For the purpose of this call, all schools and higher education institutions specified by the participating countries and all institutions or organisations providing learning opportunities which have received over 50% of their annual revenues from public sources over the last two years or which are controlled by public bodies or their representatives, are considered to have sufficient financial and administrative capacity (point 3.B.c "Selection criteria" of the LLP Guide 2011, Part I, General Provisions). | Organismo público: Para efeitos do presente Convite à Apresentação de Candidaturas, são considerados como organismos públicos todas as escolas e estabelecimentos de ensino superior especificados pelos países participantes e todas as instituições ou organizações que oferecem oportunidades de aprendizagem que tenham recebido mais de 50% das suas receitas anuais de fontes públicas nos últimos dois anos ou que estejam sob a tutela de organismos públicos ou dos seus representantes. (ponto 3.B. c "Selection criteria" of the LLP Guide 2011, Part I, General Provisions). |
| If you worked in more than one host institution, please explain how your work was coordinated and organised. | Se exerceu funções em mais do que uma escola de acolhimento, identifique as escolas, a sua tipologia e explique como o seu trabalho foi coordenado e organizado. |
| The deadline for individuals and host schools to submit this form to their National Agencies is 31 January 2011. | O prazo limite para submissão do formulário à Agência Nacional por parte dos candidatos a Assistentes Comenius e a Escolas de Acolhimento é 31 de Janeiro de 2011. |
| If the assistant worked in more than one host institution, please explain how the assistant's work was coordinated and organised. | Caso o Assistente tenha exercido funções em mais que uma Escola de Acolhimento, identifique as escolas, a sua tipologia e explique como o trabalho do Assistente foi coordenado e organizado. |
| COMENIUS Assistantships (HOST SCHOOLS) | Períodos de Assistência COMENIUS – Escolas de Acolhimento |
| Driving school activities | Serviços das escolas de condução |
| Led or will lead to establishing partnerships/co-operation with schools/organisations represented at the training event. | Contribuiu ou contribuirá para estabelecer parcerias/actividades de cooperação com escolas/organizações representadas na actividade de formação. |
| Dissemination with other local schools and organisations | Disseminação junto de outras escolas/organizações locais |
| COMENIUS Bilateral school partnerships | Parcerias Bilaterais entre Escolas COMENIUS |
| Schools associations | Associação de Escolas |
| COMENIUS Multilateral school partnerships | Parcerias Multilaterais entre Escolas COMENIUS |
| To improve the quality and to increase the volume of partnerships between schools in different Member States, so as to involve at least 3 million pupils in joint educational activities during the period of the programme | Para melhorar a qualidade e aumentar o volume de parcerias entre escolas de diferentes Estados-Membros, de forma a envolver pelo menos 3 milhões de alunos em actividades educativas conjuntas durante o período do programa |
| Increased my awareness of new (European) funding mechanisms for school/adult education projects/organisations | Tornou-me mais consciente da existência de novos mecanismos (europeus) de financiamento a projectos educativos dirigidos às escolas/ às instituições de educação de adultos e organizações no âmbito da Educação Escolar/Educação de Adultos |
