| Source | Target | | Please provide any further comments and suggestions for the improvement of the COMENIUS Assistantships and/or information you would like to pass on to future assistants and/or hosts schools. | Queira apresentar comentários ou sugestões para melhorar a qualidade da acção Períodos de Assistência Comenius e/ou informação que gostaria de transmitir aos futuros Assistentes ou Escolas de Acolhimento. |
| If you do have a preference, please complete the table below listing up to 6 languages (in order of preference) of the assistant. | Se tem preferência, por favor preencha o quadro seguinte, indicando até 6 opções (por ordem de preferência) de língua materna do Assistente. |
| Assistantship | Períodos de Assistência Comenius |
| Assistantships | Períodos de Assistência |
| To be filled by the Comenius Assistants who did not travel from/to Overseas countries and Territories and the ultra-peripheral regions of the EU. | Para ser preenchido por Assistentes Comenius que não viajaram de ou para países e territórios ultramarinos e regiões ultraperiféricas da União Europeia. |
| refer to particular interests or hobbies in which you have particular skills, e.g. please indicate if you play a musical instrument which you would like to use/play during your assistantship, drama, sport, voluntary work, youth work, etc. | Refira interesses particulares ou hobbies em que possua competências específicas; i.e. indique se toca um instrumento musical, se faz teatro, algum desporto, actividades de voluntariado, actividades ligadas à juventude, etc. |
| Were you involved in a European project during your assistantship? | Esteve envolvido/a no desenvolvimento ou implementação de um projecto de cooperação europeia? |
| To what extent did the assistantship fulfil your objectives as set out in the application? | Em que medida o período de assistência permitiu atingir os objectivos definidos em fase de candidatura? |
| As from 2009, applicants wishing to undertake an assistantship in adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. | A partir de 2009, os candidatos que pretendem desenvolver um período de assistência numa instituição ligada à Educação de Adultos devem candidatar-se através do Programa Grundtvig, utilizando um formulário de candidatura específico. |
| As from 2009, applicants wishing to undertake an assistantship in adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. | As from 2009, applicants wishing to undertake an assistantship in adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. |
| As from 2009, applicants wishing to undertake an assistantship in adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. | A partir de 2009, os candidatos a períodos de assistência em instituições ligadas à Educação de Adultos devem candidatar-se à acção Assistentes Grundtvig, que requer um formulário próprio. |
| Please describe what the local community learned from the assistant | Na perspectiva da Escola de Acolhimento, o que aprendeu a comunidade local com este período de assistência? |
| how your assistantship would help you contribute to future European cooperation between schools. | Como poderá o seu período de assistência contribuir para uma futura cooperação europeia entre escolas. |
| Did the duration of the assistantship correspond to your expectations? | A duração do período de assistência correspondeu às suas expectativas? |
| How did your institution prepare for the assistantship? | Como se preparou a Escola de Acolhimento para o período de assistência? |
| What concrete measures were undertaken upon assistant's arrival? (Please mention whether you introduced the assistant to the teachers and pupils in the school, to the parents and members of the local community, whether the school supported the assistant finding suitable accommodation and meals, etc). | Quais as medidas concretas tomadas após a chegada do Assistente? (Queira mencionar se o Assistente foi apresentado aos professores e alunos da escola, ao pessoal auxiliar/administrativo, aos pais e membros da comunidade local; se a escola ajudou o Assistente a encontrar alojamento adequado, se facilitou o acesso a refeições mais económicas, entre outras medidas possíveis.) |
| Which aspects of the preferred profile of the assistantship are the most important to you and why? | Que aspectos do perfil pretendido para o período de assistência assumem maior importância? Por favor, fundamente. |
| Did the assistant work with pupils/learners who needed special learning support? | O Assistente trabalhou com alunos com necessidades educativas especiais? |
| If you do have a preference, please complete the table below listing up to 3 locations (in order of preference) in which you would like to carry out your assistantship. | Se tem preferência, por favor preencha o quadro seguinte, indicando até 3 opções (por ordem de preferência) de localização da Escola de Acolhimento. |
| PREPARATION FOR THE ASSISTANTSHIP | PREPARAÇÃO PARA O PERÍODO DE ASSISTÊNCIA |
| Please input the activity type (e.g.curricular, extra-curricular, European project, language club, etc.) or select the subject taught from the drop down, specify in which language the activity or the subject were delivered and the number of hours per week your Assistant spent on them. Add lines in order to input all activities and subjects in which your Assistant was involved during the assistantship. | Identifique o tipo de actividade (curricular, extracurricular, projecto europeu, clube de línguas, etc.) e seleccione a disciplina leccionada a partir do menu. Especifique a língua de ensino utilizada ou a língua na qual a actividade foi desenvolvida e o número de horas semanais despendidas. Acrescente linhas de modo a incluir todas as actividades e disciplinas nas quais houve algum tipo de envolvimento por parte do Assistente durante o período de assistência. |
| Please include information on any personal circumstances, which you feel should be taken into account in arranging the assistantship. | Por favor, apresente informação sobre quaisquer circunstâncias pessoais que considera relevantes para a sua colocação numa Escola de Acolhimento. |
| I request a Comenius assistantship grant for the activities set out in this application. | Solicito financiamento para desenvolver as actividades descritas nesta candidatura ao abrigo da acção Períodos de Assistência. |
| Please input the activity type (e.g.curricular, extra-curricular, European project, language club, etc.) or select the subject taught from the drop down, specify in which language the activity or the subject were delivered and the number of hours per week you spent on them. Add lines in order to input all activities and subjects in which you were involved during the assistantship. | Identifique o tipo de actividade (curricular, extracurricular, projecto europeu, clube de línguas, etc.) e seleccione a disciplina leccionada a partir do menu. Especifique a língua de ensino ou a língua utilizada durante o desenvolvimento da actividade e o número de horas semanais despendidas. Acrescente linhas de modo a incluir todas as actividades e disciplinas nas quais esteve envolvido/a durante o período de assistência. |
| (Please specify the concrete activities undertaken before the assistantship started, such as: looking for information about the Comenius Assistantships/Lifelong Learning Programme, about the host country, preparation of documents/material about your own country, revision of methods and teaching techniques, contact with the future host institution, participation to the induction meeting organised by your or host country NA, host country language preparation, etc). | (Queira especificar as actividades concretas levadas a cabo antes de iniciar o período de assistência, tais como: procura de informação sobre Períodos de Assistência Comenius/o Programa Aprendizagem ao Longo da Vida, sobre o país de acolhimento, recolha/preparação de documentos/material sobre o seu país, revisão de métodos pedagógicos e práticas lectivas, contacto com a futura instituição de acolhimento, participação na reunião de monitorização organizada pela AN do país de acolhimento, preparação linguística, entre outras actividades.) |
| Did the Assistant – to your knowledge – have contacts with the local community apart from the school? | Tem conhecimento se o Assistente teve contacto com a comunidade local além da escola? |
| Please describe any difficulty encountered before, during and after the assistantship (if applicable). | Descreva alguma dificuldade encontrada antes, durante ou após o período de assistência (se aplicável). |
| Please describe any difficulty encountered before, during and after the assistantship (if applicable). | Descreva qualquer dificuldade encontrada antes, durante ou após o período de assistência (se aplicável): |
| Describe the benefit that will be derived from the assistantship for your institution. | Descreva os benefícios do período de assistência para a sua instituição. |
| How will the assistant be involved in extra-curricular activities of your institution and, if applicable, in other activities of the local community? | Em que medida será o Assistente Comenius envolvido em actividades extracurriculares da instituição e, se for caso disso, em que outras actividades da comunidade local? |
| How did/will you inform others about your experience with the Comenius Assistantship? | Especifique os meios/instrumentos/materiais que a Escola de Acolhimento utilizou/irá utilizar para divulgar a sua experiência deste período de assistência. |
| Did you monitor and evaluate, together with the assistant, the progress of the assistantship? | O supervisor foi monitorizando e avaliando o período de assistência em conjunto com o Assistente? |
| Were the tasks planned on the basis of the objectives and activities proposed in your own and your assistant's application forms and/or in the agreement between yourself and your assistant? | As tarefas foram planeadas com base nas actividades e objectivos propostos nos formulários de candidatura da Escola de Acolhimento e do Assistente e/ou no Acordo estabelecido entre a Escola de Acolhimento e o Assistente? |
| (Please specify the concrete activities undertaken before the assitantship started, such as: looking for information about the Comenius Assistantships/Lifelong Learning Programme, about the assistant's country of origin, discussions with institution staff, contacts with the future assistant, participation in the induction meeting organised by your NA, etc). | (Queira especificar as actividades concretas levadas a cabo antes de iniciar o período de assistência, tais como: procura de informação sobre Períodos de Assistência Comenius/o Programa Aprendizagem ao Longo da Vida, sobre o país de origem do Assistente, reuniões com o pessoal - docente ou não docente - da escola, contactos com o futuro Assistente, participação na reunião de preparação com a AN portuguesa, entre outras actividades.) |
| If you are a school which hosted an assistant under Comenius, please choose option: "Host Schools for Comenius Assistants" in the Action field. | Se é uma escola que acolheu um Assistente Comenius, por favor escolha a opção "Escolas de Acolhimento". |
| ASSISTANTSHIP IMPACT | IMPACTO DO PERÍODO DE ASSISTÊNCIA |
| Did the assistant leave earlier than planned? | O Assistente terminou o seu período de assistência antes da data prevista? |
| How did/will you inform others about your assistantship period? | Especifique os meios/instrumentos/materiais que utilizou/irá utilizar para divulgar a sua experiência deste período de assistência. |
| If you are an individual applicant wishing to undertake a Comenius Assistantship, please choose option: "Comenius Assistants" in the Action field. | Se é um candidato individual e pretende desenvolver um período de assistência Comenius, por favor seleccione a opção: "Assistentes" no campo Acção. |
| If you are an individual applicant wishing to undertake a Comenius Assistantship, please choose option: "Comenius Assistants" in the Action field. | If you are an individual applicant wishing to undertake a Comenius Assistantship, please choose option: "Comenius Assistants" in the Action field. |
| If you are an individual applicant wishing to undertake a Comenius Assistantship, please choose option: "Comenius Assistants" in the Action field. | Se é um candidato individual que pretende candidatar-se a um período de Assistência Comenius, por favor escolha a opção "Assistentes Comenius" no campo Acção. |
| Assistant's mother tongue | - da língua materna do assistente |
| The host school does not receive any financial support as it will benefit from the presence and the work of the assistant. Assistants receive a grant to help cover travel costs and to contribute towards subsistence costs. The grant amounts are fixed by each National Agency within a European framework. The host school must submit a Final Report in the form provided by its National Agency. | A Escola de Acolhimento não recebe financiamento, uma vez que vai beneficiar da presença e do trabalho do assistente. Os assistentes recebem uma subvenção que se destina a contribuir para despesas de viagem e de subsistência. Os montantes das subvenções são fixados por cada AN a partir do enquadramento europeu de taxas máximas. A Escola de Acolhimento está obrigada a submeter um relatório final através do formulário enviado pela AN. |
| If you have no preference for the country of origin of the assistant, tick the following box (this will increase your chance of finding an assistant). | Se não tem preferência pelo país de origem do Assistente, assinale esta opção (aumentará as hipóteses de colocação de um Assistente): |
| How will you make sure that the assistant is properly supported? How do you plan to recognise the mentor's work? | Como irá assegurar que o Assistente tenha a supervisão/o apoio necessários para desenvolver o período de assistência? Como pensa reconhecer o trabalho do supervisor? |
| Please describe what the pupils/learners and the host school learned from the assistant in terms of: | Na perspectiva da Escola de Acolhimento, o que aprenderam os alunos e a escola ao nível: |
| What tasks (curricular and extra-curricular) did the assistant undertake? | Quais as actividades (curriculares/extracurriculares) desenvolvidas pelo Assistente? |
| If you do have a preference, please complete the table below listing up to 6 countries of origin (in order of preference) of the assistant. | Se tem preferência, por favor preencha o quadro seguinte, indicando até 6 países de origem do Assistente (por ordem de preferência). |
| ASSISTANT | ASSISTENTE |
| I, the undersigned, certify that the information contained in this application form is correct to the best of my knowledge and that I have not previously been employed as a teacher nor have I received a Comenius assistantship grant. I have submitted only one application form for Comenius Assistantships in this application round. I am domiciliated in one of the countries participating in the Lifelong Learning Programme. | Eu, abaixo-assinado, certifico que a informação contida neste formulário de candidatura está correcta, tanto quanto é do meu conhecimento, bem como declaro nunca ter estado empregado enquanto professor nem beneficiado de uma subvenção como Assistente Comenius. Nesta fase de 2011, submeti apenas um formulário de candidatura à acção Períodos de Assistência. Resido num dos países participantes no PALV. |
| MOST IMPORTANT ASPECTS OF THE ASSISTANTSHIP | ASPECTOS MAIS IMPORTANTES DO PERÍODO DE ASSISTÊNCIA |
| If your institution is to share the assistant with other institutions, how will his/her workload be managed and monitored? | Se a escola pretende partilhar o Assistente Comenius com outras instituições, de que modo será a carga de trabalho gerida e monitorizada? |
| Did the assistant help you develop or prepare a European cooperation project? | O Assistente ajudou a Escola de Acolhimento a desenvolver ou a implementar um projecto de cooperação europeia? |
| The culture of the assistant's country of origin | - da cultura do país de origem do assistente |
| Describe the contribution you hope to make to the institution and the local community during your time as an assistant. | Descreva os benefícios que espera trazer à instituição de acolhimento e à comunidade local durante o seu período de assistência. |
| Specify how your assistantship would relate to your future career as a teacher. | Descreva a relação entre o período de assistência e a sua futura carreira enquanto professor. |
| The subject(s) taught by the assistant | - da(s) disciplina(s) ensinadas pelo assistente |
| Teaching language. Please specify the language in which the assistant should be able to teach his/her subject/s | Língua de trabalho. Queira indicar a (s) língua (s) que o Assistente deve utilizar na prática lectiva. |
| What are your reasons for wanting to host an assistant? | Descreva as razões que levam a instituição a querer acolher um Assistente Comenius. |
| Please describe which opportunities were given to the Assistant and what he/she learned in terms of: | Por favor, descreva as oportunidades que a Escola de Acolhimento proporcionou ao Assistente e o que aprendeu o Assistente ao nível: |
