| Source | Target | | ENVIRONNEMENT | ENVIRONMENT |
| ENVIRONMENT | ENVIRONMENT |
| Quel impact a eu votre formation pour votre institution d'origine et l'environnement local dans ce(s) domaine(s) ? | What impact has your participation in the activity had on your home organisation and local environment in the following areas? |
| Quel impact a eu votre formation pour votre établissement d'origine et l'environnement local dans ce(s) domaine(s) ? | What impact has your participation in the activity had on your home organisation and local environment in the following areas? |
| votre volonté d'adaptation à un nouvel environnement et votre capacité à travailler avec des jeunes | your willingness to adapt to the new environment and your ability to work with young people |
| Technologie de protection de l'environnement | Environmental protection technology |
| Développement d'environnement éducatif digital pour l'aquisition des competences-clés | Development of digital learning environments for the acquisition of key competences |
| Développement de l'apprentissage numérique pour l'acquisition de compétences clé | Development of digital learning environments for the acquisition of key competences |
| Défis environnementaux mondiaux et changement climatique | Global environmental challenges and climate change |
| Protection de l'environnement | Environmental protection |
| Protection de l'environnement (programmes généraux) | Environmental protection (broad programmes) |
| Education environnementale | Environmental education |
| Pédagogie et éducation à l'environnement | Pedagogy of Environmental education |
| Protection de l'environnement (autres) | Environmental protection (others) |
| Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines immédiats de priorité (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail). Peut communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels. Peut décrire avec des moyens simples sa formation, son environnement immédiat et évoquer des sujets qui correspondent à des besoins immédiats. | Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need. |
| Milieux naturels et vie sauvage | Natural environments and wildlife |
| Environnement/développement durable | Environment / sustainable development |
| Science de l'environnement | Environmental science |
| J'ai obtenu les informations nécessaires à mon intégration dans mon nouvel environnement | I received the necessary information to get integrated into my new environment |
| J'ai reçu l'information nécessaire pour être intégré à mon nouvel environnement | I received the necessary information to get integrated into my new environment |
| Développer l'apprentissage numérique pour l'acquisition de compétences clé | Developing digital learning environments for the acquisition of key competences |
| Sciences de l'environnement, écologie | Environmental sciences, ecology |
