| Source | Target | | Coûts des activités - calcul du forfait (jeunes et accompagnateurs) | Activity costs - scale of unit calculation (young people and group leaders) |
| Coûts des activités - calcul du coût unitaire (jeunes et accompagnateurs) | Activity costs - scale of unit calculation (young people and group leaders) |
| Nombre total d'accompagnateurs | Total number of group leaders |
| Frais de transport (jeunes et accompagnateurs) | Travel costs (young people and group leaders) |
| Frais de transport (groupes de jeunes et accompagnateurs) | Travel costs (young people and group leaders) |
| Frais de voyage (jeunes et accompagnateurs) | Travel costs (young people and group leaders) |
| Frais de voyage (groupes de jeunes et accompagnateurs) | Travel costs (young people and group leaders) |
| Pilote du «work package» (indiquez le nom complet du partenaire concerné) | Package leader (indicate legal name of the relevant partner) |
| Informations sur les ACCOMPAGNATEURS directement impliqués dans le projet | Information on the GROUP LEADERS directly involved in the project |
| Pilote du work package (indiquez le nom complet du partenaire concerné) | Package leader |
| Cette évaluation a-t-elle occasionné des modifications dans la planification de vos tâches et activités ? Merci de bien vouloir développer. | Did the monitoring lead to changes in the tasks and activities? Please explain. |
| le projet aide à prévenir et à combattre les préjugés, le racisme et toutes les attitudes conduisant à l'exclusion, | the project helps to prevent and combat prejudice, racism and all attitudes leading to exclusion, |
| Coûts du projet - montant forfaitaire (incluant les animateurs) | Project costs - scale of unit cost (including youth leaders) |
| Coûts du projet - échelle de coûts unitaires (incluant les accompagnateurs) | Project costs - scale of unit cost (including youth leaders) |
| Le candidat doit être soit titulaire d'un diplôme d'enseignant, soit avoir accompli au minimum deux années d'études supérieures pouvant conduire à une telle qualification. c. S'il n’a pas suivi des études dans une filière spécifiquement pédagogique (baccalauréat dans une section pédagogique, agrégation,…), il doit joindre à la présente candidature sur papier libre la réponse à la question suivante : Quelle(s) démarche(s) comptez-vous entreprendre pour vous préparer à l’assistanat du point de vue pédagogique ? | You either hold a teaching qualification or have completed at least two years of higher education studies which could lead to such a qualification. |
| Le candidat doit être soit titulaire d'un diplôme d'enseignant, soit avoir accompli au minimum deux années d'études supérieures pouvant conduire à une telle qualification. | You either hold a teaching qualification or have completed at least two years of higher education studies which could lead to such a qualification. |
| Support de modernisation du programme scolaire en ensseignement supérieur: programmes universels qui couvrent un cycle complet et enseignent (!) | Support to the modernisation agenda of higher education: Designing Integrated programmes covering a complete cycle of study and leading to a recognised double or joint degree |
| M'a conduit ou va me conduire à utiliser de nouvelles méthodes/approches d'enseignement dans mon établissement/institution | Led or will lead to the use of new teaching methods/approaches in my school/organisation |
| M'a conduit ou va me conduire à utiliser de nouvelles méthodes/approches d'enseignement dans mon établissement/organisme | Led or will lead to the use of new teaching methods/approaches in my school/organisation |
| M'a conduit ou va me conduire à utiliser de nouvelles méthodes/approches d'enseignement dans mon école/institution | Led or will lead to the use of new teaching methods/approaches in my school/organisation |
| Perfectionner mes compétences organisationnelles/connaissances en gestion et en leadership | Enhanced my organisational/management/leadership skills (classroom management, counselling,...) |
| Développement et direction des établissements scolaires, les relations avec le monde du travail | School development, leadership and links with the world of work |
| Développement de l'école, le leadership et les liens avec le monde du travail | School development, leadership and links with the world of work |
| Chef de projet | Project leader |
| M'a conduit ou va me conduire à introduire de nouvelles matières d'enseignement dans mon établissement/institution | Led or will lead to the introduction of new teaching subject(s) in my school/organisation |
| M'a conduit ou va me conduire à introduire de nouvelles matières d'enseignement dans mon établissement/organisme | Led or will lead to the introduction of new teaching subject(s) in my school/organisation |
| M'a conduit ou va me conduire à introduire de nouvelles matières d'enseignement dans mon école/institution | Led or will lead to the introduction of new teaching subject(s) in my school/organisation |
| Cette sous-action soutient la formation des personnes qui travaillent dans le champ de le jeunesse et des organisations de jeunesse, en particulier l'échange d'expériences, d'expertise et de bonnes pratiques ainsi que les activités qui conduisent à des projets de qualité sur le long terme, le partenariat et la mise en réseau. | This sub-Action supports the training of those active in youth work and youth organisations, in particular the exchange of experiences, expertise and good practice as well as activities which may lead to long-lasting quality projects, partnerships and networks |
| M'a conduit ou va me conduire à mettre en place des partenariats/coopérations avec les établissements/institutions représentés à la formation | Led or will lead to establishing partnerships/co-operation with schools/organisations represented at the training event. |
| M'a conduit ou va me conduire à mettre en place des partenariats/coopérations avec les établissements/organismes représentés à la formation | Led or will lead to establishing partnerships/co-operation with schools/organisations represented at the training event. |
| M'a conduit ou va me conduire à mettre en place des partenariats/coopérations avec les écoles/institutions représentées à la formation | Led or will lead to establishing partnerships/co-operation with schools/organisations represented at the training event. |
| M'a conduit ou va me conduire à des changements dans l'organisation de mon institution au niveau de la gestion | Led or will lead to the introduction of changes in the organisation of my institution at management level |
| M'a conduit ou va me conduire à des changements dans l'organisation de mon établissement au niveau de la gestion | Led or will lead to the introduction of changes in the organisation of my institution at management level |
| Direction d'établissements scolaires | School Leadership |
| Préparation pour les postes de responsabilité au sein de l'école | Preparing for positions of leadership within the school |
| Préparation à des postes de Direction au sein de l'école | Preparing for positions of leadership within the school |
| First stage of tertiary education (not leading directly to an advanced research qualification - level 5) | First stage of tertiary education (not leading directly to an advanced research qualification - level 5) |
| Enseignement supérieur menant à un diplôme de chercheur hautement qualifié | Second stage of tertiary education leading to an advanced research qualification |
| Second stage of tertiary education leading to an advanced research qualification | Second stage of tertiary education leading to an advanced research qualification |
| Développement et direction des établissements scolaires | School development and leadership |
