| Source | Target | | les passe-temps ou centres d'intérêts pour lesquels vous avez des compétences particulières, et que vous souhaiteriez pratiquer/enseigner pendant votre assistanat; par exemple, la pratique d'un instrument de musique, le théâtre, le sport, le travail bénévole, le travail d'éducateur, etc. | refer to particular interests or hobbies in which you have particular skills, e.g. please indicate if you play a musical instrument which you would like to use/play during your assistantship, drama, sport, voluntary work, youth work, etc. |
| La dimension d'apprentissage (c'est-à-dire l'acquisition / l'amélioration des compétences) est un composant essentiel de tout projet soutenu par le Programme Jeunesse en Action. Le programme met en place un processus de reconnaissance des compétences acquises par le biais de la participation aux projets Jeunesse en Action appelé le Youthpass (veuillez consulter le site www.youthpass.eu). Dans cette optique, veuillez décrire : | The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: |
| Expliquez quel sera l’impact de la formation demandée sur vos compétences personnelles et professionnelles, y compris l’apport linguistique et le bénéfice interculturel. | Please describe the expected impact of the proposed training on your personal and professional competences, including language and intercultural benefits. |
| Compétences linguistiques | Language competencies |
| Veuillez indiquer les compétences clés spécifiques abordées dans votre partenariat. | Please enter the specific key competences addressed by your partnership. |
| Veuillez préciser les compétences clés ciblées par votre partenariat | Please enter the specific key competences addressed by your partnership. |
| Veuillez décrire les résultats pour les participants en termes d'amélioration des compétences (professionnelles, linguistiques, comportementales, interculturelles, de résolution de problèmes, de travail d'équipe, d'utilisation des TIC, etc.) | Please describe the outcomes for individual participants in terms of skills improvement (professional, linguistic, behavioural, intercultural, problem solving, team work building, use of ICT, etc). |
| COMPETENCES CLES | KEY COMPETENCES |
| CATEGORIE DES CANDIDATS POUR LES FORMATIONS EN COMPETENCES LINGUISTIQUES PURES | CATEGORY OF APPLICANTS FOR FOREIGN LANGUAGE TRAINING |
| Veuillez expliquer quelle répartition des tâches est prévue entre les organismes participants ainsi que les compétences requises pour chacun d'entre eux. En outre, expliquez également comment sera assurée l'implication active de tous les partenaires dans le cadre des activités communes du partenariat. | Please explain the distribution of tasks between participating institutions and the competences required from each of them. Also explain how you will ensure the active envolvement of all partners in common partnership activities. |
| Compétences linguistiques en général | Language competencies in general |
| L'école d'accueil ne reçoit pas de financement car elle bénéficiera de la présence et des compétences de l'assistant. Les assistants reçoivent une bourse afin de les aider à couvrir leurs frais de voyage et de séjour. Les montants des bourses sont fixés par les Agences nationales dans un cadre européen. L'école d'accueil doit soumettre un rapport final en utilisant le formulaire produit par son Agence nationale. | The host school does not receive any financial support as it will benefit from the presence and the work of the assistant. Assistants receive a grant to help cover travel costs and to contribute towards subsistence costs. The grant amounts are fixed by each National Agency within a European framework. The host school must submit a Final Report in the form provided by its National Agency. |
| Indiquer comment votre projet a contribué à cette compétence clée? | Describe how your project has contributed to these Lisbon Key Competences? |
| les compétences (c'est-à-dire les connaissances, compétences et attitudes) qui pourraient être acquises par les participants à votre projet | competences (i.e. knowledge, skills and attitudes) which might be acquired by the participants in your project |
| Description générale de l'organisme : taille, secteur et champ d'activités, domaines spécifiques d'expertise et compétences en rapport avec le projet proposé. (Limite: 1000 caractères) | General description of the organisation: size, scope of work, areas of specific expertise and competence in relation to the project proposed. Limit: 1000 characters. |
| Description générale de l'organisme : taille, secteur et champ d'activités, domaines spécifiques d'expertise et compétences en rapport avec le projet proposé. (Limite: 1000 caractères) Des compétences specifiques, les expériences de l'organisation à l'égard de l'objet du transfert. Listez des références! | General description of the organisation: size, scope of work, areas of specific expertise and competence in relation to the project proposed. Limit: 1000 characters. |
| Expliquez brièvement les bénéfices des activités de mobilité pour les participants, les activités et la formation entreprises et le type de certification des compétences acquises. | Explain shortly the benefits of the Mobility activities for the participants, the activities and training that they undertook and the validation of skills acquired. |
| Compétences et expertise de l'équipe participant au projet: (Limite: 5000 caractères) | Skills and expertise of key staff involved in the project. Limit: 5000 characters. |
| Compétences et expertise de l'équipe participant au projet: (Limite: 5000 caractères) Expériences de l'organisation en a) gestion de projets transnationaux, les consortiums agrandie [candidat, co-ordinator], b) l'élaboration de projets transnationaux / coopération dans les grands partenaria [partnenaires]. Listez des références! | Skills and expertise of key staff involved in the project. Limit: 5000 characters. |
| Le cas échéant, à quelle compétence clée votre projet a t-il directement contribué? | If applicable, to which Lisbon Key Competences has your project directly contributed? |
| Veuillez indiquer les compétences clés que votre projet vise. | Please enter the key competences addressed by your project. |
| Motivation à accueillir un assistant. Expliquez pourquoi vous voulez accueillir un assistant, et comment vous comptez utiliser au mieux ses compétences. | Motivation to host an assistant. Please explain why you want to host an assistant, and how you will make the best and most imaginative use of the assistant’s skills. |
| Expliquez quel est l'impact attendu sur vos compétences personnelles et professionnelles, en incluant les bénéfices d'un point de vue linguistique et interculturel. | Explain the expected impact on your personal and professional competences, including language and intercultural benefits. |
| Dans l'affirmative, veuillez préciser leurs champs de compétences: | If so, please specify their field of competence: |
| COMPETENCES CLEES DE LA STRATEGIE DE LISBONNE | LISBON KEY COMPETENCES |
| Compétences personnelles | Personal skills |
| M'a sensibilisé aux nouvelles méthodes d'évaluation/de reconnaissance des compétences acquises à l'école/dans un environnement d'apprentissage informel | Increased my awareness of new methods of assessing/giving credit for skills or competences acquired in school/informal learning context |
| Compétences en communication | Communication skills |
| Améliorer des compétences linguistiques | Increased language skills |
| Amélioration des compétences linguistiques | Increased language skills |
| Compétences linguistiques accrues | Increased language skills |
| Compétences de base | Basic skills |
| Transparence et reconnaissance des compétences et des certifications | Transparency and recognition of competences and qualifications |
| J’ai de nouvelles compétences professionnelles | I have new professional skills |
| J'ai acquis de nouvelles compétences professionnelles | I have new professional skills |
| J'ai des nouvelles compétences professionnelles | I have new professional skills |
| J'ai de nouvelles compétences professionnelles | I have new professional skills |
| Améliorer les compétences professionnelles | Increased training skills |
| Amélioration des compétences professionnelles | Increased training skills |
| Compétences en formation accrues | Increased training skills |
| Améliorer des compétences TIC | Increased ICT skills |
| Amélioration des compétences en TIC | Increased ICT skills |
| Compétences informatiques accrues | Increased ICT skills |
| Développement d'environnement éducatif digital pour l'aquisition des competences-clés | Development of digital learning environments for the acquisition of key competences |
| Développement de l'apprentissage numérique pour l'acquisition de compétences clé | Development of digital learning environments for the acquisition of key competences |
| Promotion et acquisition de compétences-clés en l'EPF | Promotion of the acquisition of key competences in VET |
| Valorisation de l’acquisition des compétences clés dans l’EFP | Promotion of the acquisition of key competences in VET |
| Perfectionner mes compétences organisationnelles/connaissances en gestion et en leadership | Enhanced my organisational/management/leadership skills (classroom management, counselling,...) |
| A amélioré mes compétences d'organisation/management/gestion d'équipe | Enhanced my organisational/management/leadership skills (classroom management, counselling,...) |
| Compétences en mathématiques et compétences de base en sciences et technologies | Mathematical competence and basic competences in science and technology |
| Améliorer des compétences pédagogiques | Increased pedagogical skills |
| Amélioration des compétences pédagogiques | Increased pedagogical skills |
| Compétences pédagogiques accrues | Increased pedagogical skills |
| J'ai développé des compétences linguistiques spécifiques à mon secteur d'activité | I developed linguistic competences in my professional field |
| J'ai développé des compétences linguistiques dans mon domaine professionnel | I developed linguistic competences in my professional field |
| Mesurer des compétences et des futures acquis attendu | Measuring competences and anticipating future skills |
| Communautés européennes des partenaires promouvant la compétence digitale et les autres compétences transversalles pour la vie et pour la capacité de travail | European-wide stakeholders' communities promoting digital competence and other key transversal competences for life and employability |
| Promotion de l'aquisition des compétences-clés grâce à l'éducation et la pratique de l’enseignement | Promotion of the acquisition of key competences throughout the education and training system |
| Développement des approches éducatives qui enseignent et soutiennent l'acquisition par tout les étudiants de competences-clés transversalles | The development of approaches to teaching and learning that support the acquisition by all students of ‘transversal’ key competences |
| A amélioré mes compétences en langues étrangères | Improved my foreign language competencies |
