| Source | Target | | - examine the lessons learnt from enhancing EI activities during large, programmed mass-gathering events and define the added value that ECDC support might provide in the Public Health management of future events | - onderzoeken welke lessen werden getrokken uit de verbetering van de epidemische informatievergaring tijdens grote, geplande massabijeenkomsten en vaststellen welke toegevoegde waarde de ondersteuning door het ECDC kan bieden ten behoeve van de volksgezondheid tijdens toekomstige evenementen. |
| In 2007, following ECDC invitation to various MS to share information on their different levels of preparation and development in the area of responding to a crisis during a public health event, some country missions to visit emergency facilities at National Institutes were planed. | In 2007 werden enkele dienstreizen gepland om de noodfaciliteiten in nationale instellingen te bezoeken. Die bezoeken vonden plaats na een verzoek van het ECDC aan de lidstaten om informatie te delen over hun mate van paraatheid en ontwikkeling op het vlak van bestrijding van een noodsituatie voor de volksgezondheid. |
| Visits are planned for several countries in 2009. | In 2009 staan bezoeken aan verschillende landen gepland. |
| The next one is planned to be held in Stockholm in the Autumn of 2009. | Het volgende congres is gepland in het najaar van 2009 in Stockholm. |
| In the first half of 2009, new editions of all the mentioned short courses are planned. | In de eerste helft van 2009 werden nieuwe edities van alle korte cursussen gepland. |
| Initiatives can either focus on improving existing medical problems or preventative education (e.g. prevent people from acquiring various diseases or guide them on how to live with a disease), in any combination of planned learning activities. | Initiatieven kunnen gericht zijn op verbetering van bestaande medische problemen of op preventieve voorlichting (bv. voorkomen dat mensen bepaalde ziekten oplopen of mensen helpen om met een ziekte te leven), in elke gewenste combinatie van geplande leeractiviteiten. |
