| Source | Target | | Popište prosím vliv projektové spolupráce na obsah učiva. | Please describe the certification impact on teaching contents. |
| Tato žádost je určena pro vysokoškolské instituce, které se chtějí zapojit do aktivit programu Erasmus. Tímto formulářem mohou instituce žádat o různé Erasmus aktivity (v závislosti na druhu Erasmus University Charter): mobility studentů a umístění v zahraničí, mobility zaměstnanců na výukové pobyty a školení v zahraničí. Datum pro předkládání žádostí Národním agenturám je 11. březen 2011. | Please note that this application form is to be used by higher education institutions (HEI) wishing to participate in the Erasmus Sub-Programme. In this form the institution can apply for different Erasmus actions (depending on the type of the Erasmus University Charter): Student mobility for studies abroad, student mobility for placements abroad, teaching assignments abroad for academics and invited staff from enterprises abroad and HEI staff training abroad. The submission deadline to the National Agencies is 11 March 2011. |
| Techničtí pracovníci – učitelé předškolní výchovy | Pre-primary education teaching associate professionals |
| Techničtí pracovníci – učitelé předškolní výchovy | Pre-primary education teaching associate professionals |
| Změny ve strategii jazykové výuky | Changes in language teaching policy |
| Posílila můj zájem o předmět(y), které vyučuji | Refreshed my attitude towards teaching/the subject taught |
| Techničtí pracovníci - učitelé | Teaching associate professionals |
| Výuka cizích jazyků a učení cizím jazykům | Foreign language teaching and learning |
| Osoba vyučující nejazykový předmět prostřednictvím cizího jazyka | A person engaged in teaching a non-language subject through the medium of a foreign language |
| Techničtí pracovníci – učitelé na speciálních školách | Special education teaching associate professionals |
| Techničtí pracovníci – učitelé na speciálních školách | Special education teaching associate professionals |
| Vedla nebo povede k zavedení nových výukových metod/přístupů v mé instituci | Led or will lead to the use of new teaching methods/approaches in my school/organisation |
| Využití pozorování a úvahy pro aktualizaci a zlepšení výukové strategie | Using observation and reflection to update and improve teaching strategies |
| Podpořila můj větší zájem o nejnovější postupy v učení/v předmětu, který vyučuji | Encouraged me to read more about latest research in teaching/in my subject |
| Vědeckopedagogičtí pracovníci a učitelé na vysokých školách | College, university and higher education teaching professionals |
| Integrovaná výuka tématu a jazyka (CLIL) | (CLIL) Content and Language Integrated Language Teaching |
| Umožnila mi získat přístup k větší škále výukových a studijních materiálů/metod/technik | Gave me a wider range of teaching approaches/methods/techniques/materials to choose from |
| Učitelská praxe nebo výměna | Teaching visit or exchange |
| Ostatní techničtí pracovníci – učitelé | Other teaching associate professionals |
| Ostatní techničtí pracovníci – učitelé | Other teaching associate professionals |
| Rozvoj přístupů k výuce a učení | Development of approaches to teaching and learning |
| Rozvoj přístupů k výuce a studiu | Development of approaches to teaching and learning |
| Výukový materiál | Teaching material |
| Vedení třídy založené na výzkumu výukových metod a přístupů | Undertaking classroom-based research into teaching methods and approaches |
| Výuka a cvičení | Teaching and training |
| Vytvořit výukový materiál | Produce teaching material |
| Techničtí pracovníci – učitelé základních škol | Primary education teaching associate professionals |
| Techničtí pracovníci – učitelé základních škol | Primary education teaching associate professionals |
| Stáž v organizaci pro vzdělávání dospělých v nejširším slova smyslu (formální nebo neformální) za účelem provedení výuky | Visiting and adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) for the purpose of carrying out the teaching assignment |
| Vzdělávání v metodologii nebo pedagogickém přístupu v jazykovém vzdělávání | Training in the methodology or pedagogy of foreign language teaching |
| Učitelé na speciálních školách | Special education teaching professionals |
| Vedla nebo povede k zavedení nových vyučovaných předmětů v mé instituci | Led or will lead to the introduction of new teaching subject(s) in my school/organisation |
| Ostatní učitelé a odborní pedagogičtí pracovníci | Other teaching professionals |
| vytváření obsahu a pedagogických metod a nástrojů, jež napomáhají evropské integraci vyučování na úrovni základního a středního školního vzdělávání a počátečního odborného vzdělávání a přípravy | developing contents and pedagogical methods and tools contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| rozvíjení vzdělávacího obsahu a pedagogických metod a nástrojů napomáhajících výuce o evropské integraci v primárním a sekundárním vzdělávání a v počátečním odborném vzdělávání a přípravě | developing contents and pedagogical methods and tools contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| Výuka na základních školách | Primary teaching |
| Rozvoj takových přístupů k výuce a učení, které podporují získávání „průřezových“ klíčových schopností u všech studentů | The development of approaches to teaching and learning that support the acquisition by all students of ‘transversal’ key competences |
| Umožnila mi kritický pohled na výukové metody, které používám / které jsou používány v rámci mé školy instituce | Encouraged me to adopt a more reflective approach to the way I teach/carry out my duties on the teaching/working |
| Teamové vyučování (team teaching) a další pracovní metody na bázi spolupráce (collaborative working methods) | Team-teaching and other collaborative working methods |
| Učitel vyučující nejazykový předmět prostřednictvím cizího jazyka (metoda CLIL) | A teacher teaching another subject in school through the medium of a foreign language (CLIL) |
| Výuka v raném dětství | Early childhood teaching |
| Výuka ve třídách, které mají smíšené složení (co se týče schopností, mateřského jazyka nebo kultury) | Teaching classes that are of mixed composition (in terms of ability, mother tongues or cultures) |
| Zlepšit kvalitu a zvýšit objem mobilit studentů a pedagogických pracovníků v rámci Evropy, a přispět tak k dosažení toho, aby se do roku 2012 zúčastnily mobility studentů programu Erasmus a programů, které mu předcházely, alespoň 3 miliony osob | To improve the quality and to increase the volume of student and teaching staff mobility throughout Europe, so as to contribute to the achievement by 2012 of at least 3 million individual participants in student mobility under the Erasmus programme and its predecessor programmes |
| Učitelé základních škol a předškolní výchovy | Primary and pre-primary education teaching professionals |
| Základní výuka ve vzdělávání dospělých | Teaching basic skills for adult learners |
| ERASMUS Mobilita zaměstnanců - výukové pobyty | ERASMUS Staff Mobility - Teaching Assignments |
| Vědeckopedagogičtí pracovníci a učitelé | Teaching professionals |
| Metoda \peer group\ vzdělávání | Peer group teaching |
| Vzdělávání učitelů: výuka cizích jazyků | Teacher Training: Foreign Language Teaching |
| Podpora základních dovedností a \průřezových klíčových kompetencí\",Support to basic skills and \transversal key competences\"
Napomáhání výuce evropské integrace na úrovni základního a středního školního vzdělávání a počátečního odborného vzdělávání a přípravy | Contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| napomáhání výuce o evropské integraci v primárním a sekundárním vzdělávání a v počátečním odborném vzdělávání a přípravě | Contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| Získal/a jsem užitečné učební materiály a příslušné dokumenty | I gathered useful teaching material and relevant documents |
| Učitelé středních škol | Secondary education teaching professionals |
| Podpora programu modernizace vysokého školství: Navrhování integrovaných programů, které se zabývají výukovými moduly v oblastech s vysoce interdisciplinární povahou nebo meziodvětvovým přístupem | Support to the modernisation agenda of higher education: Designing Integrated programmes covering teaching modules in highly interdisciplinary areas or inter-sectoral approaches |
| Podpora programu modernizace vysokého školství: navržení integrovaných programů, které zahrnují výukové moduly ve vysoce interdisciplinárních oborech nebo meziodvětvových přístupech | Support to the modernisation agenda of higher education: Designing Integrated programmes covering teaching modules in highly interdisciplinary areas or inter-sectoral approaches |
| Výuka | Teaching |
| Vykonávání učitelské práce | Carrying out a teaching assignment |
| Plnění úkolů souvisejících se vzděláváním | Carrying out a teaching assignment |
| Výukový materiál pro učitele | Teaching material for teachers |
