| Source | Target | | Popište prosím vliv projektové spolupráce na obsah učiva. | Please describe the certification impact on teaching contents. |
| Tato žádost je určena pro vysokoškolské instituce, které se chtějí zapojit do aktivit programu Erasmus. Tímto formulářem mohou instituce žádat o různé Erasmus aktivity (v závislosti na druhu Erasmus University Charter): mobility studentů a umístění v zahraničí, mobility zaměstnanců na výukové pobyty a školení v zahraničí. Datum pro předkládání žádostí Národním agenturám je 11. březen 2011. | Please note that this application form is to be used by higher education institutions (HEI) wishing to participate in the Erasmus Sub-Programme. In this form the institution can apply for different Erasmus actions (depending on the type of the Erasmus University Charter): Student mobility for studies abroad, student mobility for placements abroad, teaching assignments abroad for academics and invited staff from enterprises abroad and HEI staff training abroad. The submission deadline to the National Agencies is 11 March 2011. |
| Techničtí pracovníci – učitelé předškolní výchovy | Pre-primary education teaching associate professionals |
| Techničtí pracovníci – učitelé předškolní výchovy | Pre-primary education teaching associate professionals |
| Vzdělávání učitelů technických předmětů | Teacher training - Technical subjects |
| Změny ve strategii jazykové výuky | Changes in language teaching policy |
| Posílila můj zájem o předmět(y), které vyučuji | Refreshed my attitude towards teaching/the subject taught |
| vzdělávání učitelů | teacher education |
| Techničtí pracovníci - učitelé | Teaching associate professionals |
| Výuka cizích jazyků a učení cizím jazykům | Foreign language teaching and learning |
| Vzdělávání učitelů, všeobecné | Teacher training, general |
| COMENIUS Další vzdělávání pedagogických pracovníků (IST) | COMENIUS In-Service Training for Teachers and other Educational Staff (IST) |
| Osoba vyučující nejazykový předmět prostřednictvím cizího jazyka | A person engaged in teaching a non-language subject through the medium of a foreign language |
| Aktivní učitel vzdělávající dospělé | Active adult education teacher |
| Podpora počátečního a dalšího vzdělávání učitelů, školitelů a mentorů působících v rámci odborného vzdělávání a přípravy a vedoucích pracovníků institucí odborného vzdělávání a přípravy | Support to initial and continuous training of VET teachers, trainers, tutors and VET institution managers |
| Pomohla mi lépe motivovat žáky/studenty v předmětu, který učím | Helped me better motivate pupils/learners in the subject I teach |
| Techničtí pracovníci – učitelé na speciálních školách | Special education teaching associate professionals |
| Techničtí pracovníci – učitelé na speciálních školách | Special education teaching associate professionals |
| Vedla nebo povede k zavedení nových výukových metod/přístupů v mé instituci | Led or will lead to the use of new teaching methods/approaches in my school/organisation |
| Využití pozorování a úvahy pro aktualizaci a zlepšení výukové strategie | Using observation and reflection to update and improve teaching strategies |
| Podpořila můj větší zájem o nejnovější postupy v učení/v předmětu, který vyučuji | Encouraged me to read more about latest research in teaching/in my subject |
| Instituce pro nástupní školení učitelů | Institution for initial teacher training |
| Učitelé dospělých | Teacher training and education science (others) |
| Vzdělávání učitelů předprimárního stupně | Preprimary teacher training |
| Vědeckopedagogičtí pracovníci a učitelé na vysokých školách | College, university and higher education teaching professionals |
| Integrovaná výuka tématu a jazyka (CLIL) | (CLIL) Content and Language Integrated Language Teaching |
| Umožnila mi získat přístup k větší škále výukových a studijních materiálů/metod/technik | Gave me a wider range of teaching approaches/methods/techniques/materials to choose from |
| Učitelská praxe nebo výměna | Teaching visit or exchange |
| Učitel vzdělávající dospělé | Adult education teacher |
| Ostatní techničtí pracovníci – učitelé | Other teaching associate professionals |
| Ostatní techničtí pracovníci – učitelé | Other teaching associate professionals |
| Rozvoj přístupů k výuce a učení | Development of approaches to teaching and learning |
| Rozvoj přístupů k výuce a studiu | Development of approaches to teaching and learning |
| Výukový materiál | Teaching material |
| Vedení třídy založené na výzkumu výukových metod a přístupů | Undertaking classroom-based research into teaching methods and approaches |
| Výuka a cvičení | Teaching and training |
| Učitelské sdružení | Teachers associations |
| Vytvořit výukový materiál | Produce teaching material |
| Budoucí učitelé nebo školitelé, kteří se zaměřují na vzdělávání dospělých | Future teachers or trainers recycling into adult education |
| Techničtí pracovníci – učitelé základních škol | Primary education teaching associate professionals |
| Techničtí pracovníci – učitelé základních škol | Primary education teaching associate professionals |
| Stáž v organizaci pro vzdělávání dospělých v nejširším slova smyslu (formální nebo neformální) za účelem provedení výuky | Visiting and adult education organisation in the broadest sense (formal or non-formal) for the purpose of carrying out the teaching assignment |
| Vzdělávání v metodologii nebo pedagogickém přístupu v jazykovém vzdělávání | Training in the methodology or pedagogy of foreign language teaching |
| GRUNDTVIG Mobility osob | GRUNDTVIG In-Service training and professional development for teachers and other staff in adult education |
| Učitelé na speciálních školách | Special education teaching professionals |
| Vzdělávání třídních učitelů | Class teacher training |
| Učitel rekvalifikující se na učitele cizího jazyka | A school teacher retraining as a foreign language teacher |
| Vedla nebo povede k zavedení nových vyučovaných předmětů v mé instituci | Led or will lead to the introduction of new teaching subject(s) in my school/organisation |
| Bývalí učitelé a další pedagogičtí pracovníci, kteří se navracejí do oblasti vzdělávání dospělých | Former teachers and other educational staff re-entering adult education |
| Učitel MŠ a ZŠ, který vyučuje (nebo bude vyučovat) cizí jazyk | A primary or pre-primary teacher who is (or will be) required to teach foreign languages |
| Ostatní učitelé a odborní pedagogičtí pracovníci | Other teaching professionals |
| vytváření obsahu a pedagogických metod a nástrojů, jež napomáhají evropské integraci vyučování na úrovni základního a středního školního vzdělávání a počátečního odborného vzdělávání a přípravy | developing contents and pedagogical methods and tools contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| rozvíjení vzdělávacího obsahu a pedagogických metod a nástrojů napomáhajících výuce o evropské integraci v primárním a sekundárním vzdělávání a v počátečním odborném vzdělávání a přípravě | developing contents and pedagogical methods and tools contributing to European integration teaching for primary and secondary school education, and initial vocational education and training |
| Sdružení působící v oblasti celoživotního vzdělávání, včetně sdružení studentů, učňů, žáků, učitelů, rodičů a dospělích posluchačů | Associations working in the field of lifelong learning, including students', trainees', pupils', teachers', parents' and adult learners' associations |
| Sdružení pracující v oblasti celoživotního učení včetně sdružení studentů, učňů, žáků, učitelů, rodičů a účastníků dalšího vzdělávání | Associations working in the field of lifelong learning, including students', trainees', pupils', teachers', parents' and adult learners' associations |
| Výuka na základních školách | Primary teaching |
| Rozvoj takových přístupů k výuce a učení, které podporují získávání „průřezových“ klíčových schopností u všech studentů | The development of approaches to teaching and learning that support the acquisition by all students of ‘transversal’ key competences |
| Umožnila mi kritický pohled na výukové metody, které používám / které jsou používány v rámci mé školy instituce | Encouraged me to adopt a more reflective approach to the way I teach/carry out my duties on the teaching/working |
| Vzdělávání učitelů teoretických předmětů, např. angličtiny, počtů, dějepisu | Teacher Training theoretical subjects, e.g. English, Mathematics, History |
| Vzdělávání učitelů a nauka o vzdělání | Teacher training and education science |
