| Source | Target | | Ve sloupci „charakteristika“ prosím jasně rozlište různé fáze Vašeho projektu (např. příprava, vlastní aktivita, vyhodnocení), pokud na ně žádáte příspěvek. | If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the \specification\ column. |
| Odhadněte prosím náklady na ubytování a stravu. Ve sloupci „charakteristika“ prosím jasně rozlište různé fáze Vašeho projektu (např. příprava, vlastní aktivita, vyhodnocení), pokud na ně žádáte příspěvek. | Please estimate the costs for accommodation and food. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the \specification\ column. |
| Ve sloupci „charakteristika“ prosím jasně rozlište různé fáze Vašeho projektu (např. příprava, vlastní aktivita, navazující aktivity, apod.), pokud na ně žádáte příspěvek. | If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the \specification\ column. |
| Ve sloupci „charakteristika“ prosím jasně rozlište různé fáze Vašeho projektu (např. příprava, vlastní aktivita, vyhodnocení), pokud na ně žádáte příspěvek. Upozorňujeme, že mohou být proplaceny pouze nejlevnější dopravní prostředky. Uveďte také náklady na místní dopravu. | If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the \specification\ column. Please note that only cheapest means of transport and fares are subject to reimbursement. Also include the local transport. |
| Odhadněte prosím náklady na ubytování a stravu. Ve sloupci „charakteristika“ prosím jasně rozlište různé fáze Vašeho projektu (např. příprava, vlastní aktivita, navazující aktivity, apod.), pokud na ně žádáte příspěvek. | Please estimate the costs for accommodation and food. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the \specification\ column. |
| Upozorňujeme, že mohou být proplaceny pouze nejlevnější dopravní prostředky. Uveďte také náklady na místní dopravu. Ve sloupci „charakteristika“ prosím jasně rozlište různé fáze Vašeho projektu (např. příprava, vlastní aktivita, navazující aktivity, apod.), pokud na ně žádáte příspěvek. | Please note: only cheapest means of transport/fares are subject to reimbursement. Also include the local transport. If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, activity, follow-up, etc.) in the \specification\ column. |
| Výroba základních farmaceutických výrobků a farmaceutických přípravků | Manufacture of basic pharmaceutical products and pharmaceutical preparations |
| Technici ve fyzikálních, technických a příbuzných oborech | Physical and engineering science associate professionals |
| filozofie | philosophy |
| Etika, náboženství, filosofie | Ethics, religions, philosophy |
| Ph.D./Doktorát (ISCED 6) | PhD/Doctorate (ISCED 6) |
| Farmacie | Pharmacy |
| Fyzika | Physics |
| Vědci a odborníci ve fyzikálních, matematických a technických vědách | Physical, mathematical and engineering science professionals |
| Tělocvik a sport | Physical education and sport |
| Vědci a odborníci ve fyzikálních, chemických a příbuzných oborech | Physicists, chemists and related professionals |
| Tělocvik, nauka o sportu | Physical education, sport science |
| Fyzikální vědy (ostatní) | Physical science (others) |
| Jiné – Jazyky a filologické vědy | Others - Languages and philological sciences |
| Jiné; Jazyky a filologické vědy | Others - Languages and philological sciences |
| Porozumí běžným výrazům a velice základním frázím a sám/sama je používat. Cílem je uspokojit určitou konkrétní potřebu. Dokáže představit sám/sama sebe i jiné. Dokáže pokládat a zodpovídat otázky týkající se druhé osoby, např. kde žije nebo bydlí, ptát se na jiné lidi, které zná, a na věci, které má. Dokáže jednoduchým způsobem reagovat, pokud druhá osoba mluví pomalu a zřetelně a je připravena pomáhat. | Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help. |
| Jaderná fyzika a fyzika částic vysokých energií | Nuclear and high energy physics |
| Filosofie a etika | Philosophy and ethics |
| Klasická filologie | Classical philology |
| tělesná výchova a sport | physical education and sport |
| Fyzický předmět | PhysicalObject |
| Technici ve fyzikálních, technických a příbuzných oborech | Physical and engineering science technicians |
| Historie, filosofie a související předměty | History, philosophy and related subjects |
| Fyzikální vědy | Physical science |
| Filipíny | Philippines |
| Kameraman | Director of photography |
| První kameraman | Director of photography |
| Hlavní kameraman | Director of photography |
| Vzdělávání učitelů - tělocvik | Teacher training - Physical training |
| Fyzikální vědy (široce pojaté programy studia) | Physical science (broad programmes) |
