| Source | Target | | Please describe how your dissemination and exploitation strategy ensures that the project results will be used with regards to the target group(s), target sector(s) and potential users such as social partners, VET policy makers etc. Please ensure that your plans for sustainability will enable the impact described in Section D.4.5 Expected Impact. Limit: 2500 characters. | Describa cómo su estrategia de difusión y explotación garantiza que los resultados del proyecto serán utilizados por los grupos destinatarios, los sectores destinatarios y los usuarios potenciales como agentes sociales, políticos involucrados en la Formación Profesional, etc. Asegúrese de que su plan de sostenibilidad posibilitará el impacto descrito en el apartado D.4.5 Impacto esperado. Límite 2500 caracteres. |
| Social science and related professionals | Profesionales de ciencias sociales |
| To assist people from vulnerable social groups and in marginal social contexts, in particular older people and those who have left education without basic qualifications, in order to give them alternative opportunities to access adult education | Ayudar a las personas de sectores sociales vulnerables o ambientes sociales marginales, en particular las personas de edad avanzada y quienes hayan abandonado el sistema de enseñanza sin cualificaciones básicas, con objeto de que dispongan de oportunidades alternativas para acceder a la educación de personas adultas |
| Social and behavioural science (broad programmes) | Ciencias sociales y del comportamiento programas generales |
| Social and behavioural science (others) | Ciencias sociales y del comportamiento |
| Social and behavioural science (others) | Ciencias sociales y del comportamiento (otros) |
| Can understand a wide range of demanding, longer texts, and recognise implicit meaning. Can express him/herself fluently and spontaneously without much obvious searching for expressions. Can use language flexibly and effectively for social, academic and professional purposes. Can produce clear, well-structured, detailed text on complex subjects, showing controlled use of organisational patterns, connectors and cohesive devices. | Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto. |
| Social sciences, Business and Law | Ciencias Sociales, Empesariales y Derecho |
| Social sciences, Business and Law | Ciencias sociales, Empresariales y Derecho |
| Social partners (trade unions, etc) | Agentes sociales (Sindicatos...) |
| Social services | Servicios sociales |
| To improve the quality and to increase the volume of co-operation between institutions or organisations providing learning opportunities, enterprises, social partners and other relevant bodies throughout Europe | Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la cooperación entre centros u organizaciones que brinden oportunidades de aprendizaje, empresas, interlocutores sociales y otros organismos pertinentes de toda Europa |
| Promoting social cohesion through improved adult learning opportunities for specific social groups | Promoción de la cohesión social a través de la mejora de las oportunidades de aprendizaje de adultos para grupos sociales específicos |
| Social and behavioural science | Ciencias sociales y del comportamiento |
| HUMAN HEALTH AND SOCIAL WORK ACTIVITIES | ACTIVIDADES SANITARIAS Y DE SERVICIOS SOCIALES |
| Social and civic competences | Competencias sociales y cívicas |
| History and social science | Historia y ciencias sociales |
| Social obstacles | Obstáculos sociales |
| Social services (others) | Servicios sociales (otros) |
