| Source | Target | | Describe the type of follow-up activities which took and or will take place after your return from the training location. Specify which of these activities resulted from your organisation's specific needs / the course provider's requirements / host institution's / your own initiative (e.g. distance learning activities, e-mail contact with trainers, self-evaluation of lessons taught after the training event, networking with other participants, etc.) | Describa las actividades de seguimiento realizadas durante su estancia y las que se realizarán tras su regreso. Especifique las que corresponda a necesidades propias de su centro u organización, las que hayan sido requisito del organizador del curso o de la institución de acogida (jobshadowing) y las que se deban a su propia iniciativa (p.e. acitividades de aprendizaje a distancia, correo electrónico con los organizadores, autoevaluación de lo aprendido en el curso, contacto o asociación con otros participantes, etc.) |
| FOLLOW-UP ACTIVITIES | SEGUIMIENTO |
| What were the main conclusions and consequences of the monitoring and evaluation? | ¿Cuáles han sido las principales conclusiones y consecuencias del proceso de evaluación y de seguimiento? |
| Please explain the expected impact on young participants and the local communities involved in the project and what measures are foreseen to attain this impact. Furthermore, please describe the planned measures aimed at recognizing and validating the learning outcomes of participants and promoters involved in the project. In a long term perspective, please describe how you plan to achieve a multiplier effect and sustainable impact. Please also explain how you plan to follow up this project (e.g. new projects within the framework of the Youth in Action Programme, continuous contact with the promoter(s), etc.)? | Por favor, explique el impacto previsto en los jóvenes participantes y en las comunidades locales implicadas en el proyecto, así como las medidas previstas para conseguirlo. Además, describa las medidas planificadas para reconocer y validar los resultados de aprendizaje de los participantes y los promotores involucrados en el proyecto. Describa cómo prevé lograr, a largo plazo, un efecto multiplicador y un impacto sostenible. Explique también cómo prevé llevar a cabo el seguimiento de este proyecto (por ejemplo, con nuevos proyectos en el marco del programa Juventud en Acción, manteniendo el contacto con los promotores, etc.). |
| How was the participants' follow-up done? | ¿Como se ha realizado el seguimiento de los participantes? |
| WORKPLAN AND TASKS | PLANIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LA AYUDANTÍA |
| Please provide a quality management plan: procedures, criteria and resources for monitoring and evaluation of the project; procedures, criteria and resources for internal and/or external evaluation - including quality control and testing, if applicable - of the interim and final results with regard to the needs of the target group(s) and sector(s) and of the potential end-users. | Describa aquí el plan de calidad: los procedimientos, criterios y recursos para el seguimiento y evaluación del proyecto; los procedimientos, criterios y recursos asignados a la evaluación externa y/o interna, incluyendo el control de calidad y el pilotaje, si procede, de los resultados intermedios y finales respecto a las necesidades de los grupos y sectores destinatarios y de los usuarios potenciales. |
| PROGRESS MONITORING | SEGUIMIENTO DEL PROGRESO |
| Impact, multiplier effect and follow-up | Impacto, efecto multiplicador y seguimiento. |
| Monitoring: Describe how participants will be supervised during their training placement; who will monitor their work programme and progress; how will it be carried out? Where applicable, explain the need of accompanying persons. | Seguimiento: Describa como se supervisará a los participantes durante su estancia formativa; ¿quién realizará el seguimiento de su programa de trabajo y la valoración de su progreso? ¿Como se llevará a cabo? Si procede, explique la necesidad de personas acompañantes. |
| How was the monitoring done? | ¿Cómo se ha desarrollado el seguimiento de la ayudantía? |
| Follow-up and support by my sending organisation was satisfactory | El seguimiento y la ayuda de mi organización de envío han sido satisfactorios |
