| Source | Target | | Out of Which No. of Staff With Special Needs | De ellos, número de personal con necesidades especiales. |
| Did you work with pupils/learners who needed special learning support? | ¿Trabajó con alumnado con necesidades educativas especiales? |
| Describe the type of follow-up activities which took and or will take place after your return from the training location. Specify which of these activities resulted from your organisation's specific needs / the course provider's requirements / host institution's / your own initiative (e.g. distance learning activities, e-mail contact with trainers, self-evaluation of lessons taught after the training event, networking with other participants, etc.) | Describa las actividades de seguimiento realizadas durante su estancia y las que se realizarán tras su regreso. Especifique las que corresponda a necesidades propias de su centro u organización, las que hayan sido requisito del organizador del curso o de la institución de acogida (jobshadowing) y las que se deban a su propia iniciativa (p.e. acitividades de aprendizaje a distancia, correo electrónico con los organizadores, autoevaluación de lo aprendido en el curso, contacto o asociación con otros participantes, etc.) |
| No. of Participants With Special Needs | Nº de Participantes con necesidades especiales |
| SPECIAL NEEDS | NECESIDADES ESPECIALES |
| Out of which Total No. of Pupils/Learners/Trainees With Special Needs | De ellos, número de alumnado/personas en formación con necesidades especiales. |
| Number of Reduced Mobilities (due to staff or pupils/learners/trainees with special needs or travel to or from Overseas Countries and Territories) | Número de movilidades reducidas (debido a las necesidades especiales del alumnado/personas en formación o al desplazamiento a territorios de ultramar) |
| Please describe your group of participants (Type, training/professional area, level of training, specific needs and/or circumstances) | Describa su grupo de participantes (Tipo, campo formativo/profesional, nivel de formación, necesidades y/o circunstancias específicas). |
| Special needs of the participant(s) | Necesidades especiales del/los participante(s) |
| If you have special needs, as defined in the LLP Guide 2011, Part I, Chapter 4.C., please give details of any additional arrangements that are necessary to enable you to take part in the training activity (e.g. an accompanying person). In justified cases the grant amout may be increased. | Si tiene necesidades especiales, tal como lo define la Guía del PAP 2011, especifique los preparativos adicionales necesarios para participar en la actividad de formación (p.ej. una persona acompañante). En casos justificados, el importe de la ayuda podrá incrementarse. |
| Explain the rationale of and background to the project by describing the problems or needs that it seeks to address (current situation in the countries involved, previous or preparatory work in the domain, the results of any needs analysis undertaken). Outline the main (published) indicators that illustrate these needs and include references to any declared national or European political priority in this area if relevant. | Explique el contexto y las razones que motivaron el proyecto definiendo las necesidades que pretende abordar (situación actual en los países implicados, trabajo previo o preparatorio sobre el sector a tratar, resultados de los análisis de necesidades que se hayan realizado, etc.). Describa los principales indicadores (publicados) que ilustran estas necesidades e incluya referencias a cualquier prioridad declarada en este sector. |
| how the main theme reflects the interests and needs of participants | cómo se corresponde el tema principal con los intereses y necesidades de los participantes, |
| Grant requested for provision for special needs | Ayuda solicitada como previsión por necesidades especiales |
| Did the assistant work with pupils/learners who needed special learning support? | ¿El/la ayudante trabajó con alumnado con necesidades educativas especiales? |
| Please note: if an institution's mobility activities involve staff or pupils/learners/trainees with special needs, or travel to or from the Overseas Countries and Territories, its mobility activities during the partnership period may be reduced by up to 50% of the minimum mobility number for the grant amount in question, in order to take into account the higher costs involved. This reduction must be requested by the institution either before the signature of the grant agreement or during the grant agreement period and approved by the National Agency. | Por favor tenga en cuenta: si las actividades de movilidad de una organización / institución implican a personal o alumnado con necesidades especiales, o se trata de viajar a o desde países y territorios ultraperiféricos, se puede reducir el número mínimo de movilidades durante el periodo de la asociación hasta un 50% con el fin de afrontar el incremento de gastos correspondiente. Esta reducción debe ser solicitada por el centro bien antes de la firma del convenio o durante el periodo del mismo y ser aprobada por la Agencia Nacional. |
| Please follow NA instructions on complementary information on special needs required. | Por favor, siga las instrucciones de su Agencia Nacional si desea información adicional sobre necesidades especiales. |
| Out of which No. of Pupils/Learners/Trainees With Special Needs | De ellos, número de alumnado/personas en formación con necesidades especiales. |
| For the specific rates applicable in your country, including the expenses related to special needs of the applicant, please contact your National Agency. | Para más información sobre las dietas aplicables en su país, incluyendo los gastos relativos a las necesidades especiales del solicitante, contacte con su Agencia Nacional. |
| Describe the preparatory activities which you undertook before your departure to the training location (e.g. suggested reading material, support documents, questionnaires, etc). Specify which of these activities resulted from your organisation's specific needs / the course provider's requirements / host institution's needs (in case of jobshadowing) / your own initiative. | Describa las actividades de preparación, incluida la lingüística, que haya realizado antes de ir al lugar de destino de su curso/actividad (p.e. lectura de documentación recomendada, bibliografia, cuestionarios, etc). Especifique las que correspondan a necesidades propias de su centro u organización, las que hayan sido requisito del organizador del curso o de la institución de acogida (jobshadowing) y las que se deban a su propia iniciativa. |
| Please provide a quality management plan: procedures, criteria and resources for monitoring and evaluation of the project; procedures, criteria and resources for internal and/or external evaluation - including quality control and testing, if applicable - of the interim and final results with regard to the needs of the target group(s) and sector(s) and of the potential end-users. | Describa aquí el plan de calidad: los procedimientos, criterios y recursos para el seguimiento y evaluación del proyecto; los procedimientos, criterios y recursos asignados a la evaluación externa y/o interna, incluyendo el control de calidad y el pilotaje, si procede, de los resultados intermedios y finales respecto a las necesidades de los grupos y sectores destinatarios y de los usuarios potenciales. |
| Please follow the NA instructions on the required complementary information on special needs. | Consulte los requirimientos establecidos por su Agencia Nacional respecto a necesidades especiales |
| For example: is your institution located in a socio-economically disadvantaged area? Is it confronted with specific needs from pupils or staff (for example pupils at risk of exclusion, pupils with disabilities, children of migrants, refugees)? If so, please explain. | Por ejemplo: ¿Está situado en un área con desventajas socioeconómicas? ¿El alumnado o personal presentan necesidades especiales que se deban tener en cuenta? (por ejemplo, alumnado en riesgo de exclusión, alumnado con discapacidad, hijos/as de inmigrantes, refugiados/as). En caso afirmativo, explíquelo. |
| Please note that mobility activities can only take place between organisations receiving funding to participate in the Partnership, or to events organised by Lifelong Learning (or predecessor) Programme projects or networks. Mobility can be undertaken by staff and pupils/learners/trainees of the participating institutions and - in the case of mobility involving persons with special needs - accompanying persons such as parents, guardians or carers. What is counted as "a mobility" is one trip abroad by one person. Only transnational mobility (i.e. travel abroad) counts for the calculation of the minimum mobility numbers. | Recuerde que las actividades de movilidad sólo pueden llevarse a cabo entre organizaciónes / instituciónes que reciban subvención para participar en la Asociación o para asistir a eventos organizados por proyectos o redes del Programa de Aprendizaje Permanente (o predecesores). Pueden llevar a cabo la movilidad el personal y el alumnado/las personas en formación de las organizaciones o instituciones participantes y, en el caso de la movilidad de personas con necesidades educativas especiales, las personas acompañantes, tales como los padres y madres, los cuidadores o guardianes. Se considera “una movilidad” el viaje al extranjero de una persona. Sólo la movilidad transnacional (es decir, viajar al extranjero) cuenta para el cálculo de la cantidad mínima de movilidades. |
| OUTGOING PARTICIPANTS (WITHOUT SPECIAL NEEDS) | PARTICIPANTES (SIN NECESIDADES ESPECIALES) |
| Participants With Special Needs | Participantes con necesidades especiales |
| Please provide a short summary of your proposal, explaining shortly who will be involved in the project, which needs are addressed, which are the main aims and expected outcome, where and when the mobilities will take place | Resuma brevemente su propuesta, explicando de forma clara quién estará involucrado en el proyecto, qué necesidades se abordan, cuales son los objetivos principales y el resultado previsto, dónde y cuándo tendrán lugar las movilidades. |
| B. Outgoing Participants with special needs (if applicable) and | B. Participantes con necesidades especiales (si procede) |
| Description of organisation, role in the project and general and specific social context as for example: being in a disadvantaged area, having participants with specific needs (e.g. participants at risk of social exclusion, migrants, refugees). | Descripción de la organización, papel en el proyecto y contexto social general y específico, por ejemplo, estar situado en un área desfavorecida, tener participantes con necesidades especiales (p.ej. participantes en riesgo de exclusión, emigrantes, refugiados) |
| Please explain how the training activity you have selected matches your training needs. | Explique cómo la actividad formativa se adapta a sus necesidades de formación. |
| The grant will make a contribution towards travel, subsistence and contact seminar fee (if applicable). For expenses linked to special needs of the applicant person, please contact your National Agency. | La ayuda contribuirá a los gastos del viaje, manutención y al coste del seminario (si procede). Para los gastos relacionados con las necesidades educativas especiales de la persona que solicita la ayuda, diríjase a su Agencia Nacional |
| Define the concrete aims and objectives of the project and describe the ways in which the situation set out under the needs analysis will be changed and addressed by the project. Then show how these aims and objectives are linked to the European priorities of the call selected under section D.2.3. | Defina las metas concretas y los objetivos del proyecto y describa el modo en que el proyecto abordará y modificará la situación descrita en el análisis de las necesidades. A continuación, muestre cómo estos objetivos están relacionados con las prioridades de la convocatoria que ha seleccionado en la sección D.2.3 |
| Cooperation with VET-fields, economic sectors, cooperation between enterprises and training institutions, covering qualification needs in an economic sector. | Cooperación con sectores de formación profesional, sectores económicos, cooperación entre empresas e instituciones de formación, respuesta a las necesidades de calificación en un sector económico. |
| Real estimated special needs costs | Gastos reales estimados para necesidades especiales |
| At least one outgoing participant or outgoing participant with special needs is required. | Se requiere al menos un participante con necesidades especiales |
| Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. | ¿Participan en su proyecto jóvenes con menos oportunidades (que afrontan situaciones que dificultan su inclusión social – véanse ejemplos más adelante) y/o con necesidades especiales (problemas de movilidad, atención sanitaria especial, etc.)? En caso afirmativo, incluya una descripción y justifique su respuesta. |
| Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. | ¿Participan en su proyecto jóvenes con menos oportunidades (que afrontan situaciones que dificultan su inclusión social, véanse ejemplos más adelante) y/o con necesidades especiales (problemas de movilidad, atención sanitaria especial, etc.)? En caso afirmativo, incluya una descripción y justifique su respuesta. |
| Participants without special needs | Participantes sin necesidades especiales |
| Persons with special needs: If applicable, please describe the measures you intend to take to help people with special needs to take part in the Project. | Personas con necesidades especiales: Si procede, describa las medidas que pretende tomar para facilitar la participación de personas con necesidades especiales en el proyecto. |
| If you have special needs, for example resulting from a disability, please give details of any additional arrangements that are necessary to enable you to take part in the activity (e.g. an accompanying person). In justified cases the grant amount may be increased. | Si tiene necesidades especiales, por ejemplo debido a una discapacidad, por favor, proporcione los detalles de la ayuda adicional necesaria que le permita tomar parte en la actividad (p. ej. una persona acompañante). En casos justificados, la subvención puede incrementarse. |
| Special needs of the participant | Necesidades especiales |
| Please describe the specific aims and the content of your project with regard to the needs of the participants defined above. | Describa los objetivos específicos y el contenido de su proyecto con relación a las necesidades de los participantes definidas anteriormente. |
| No. of Participants without special needs | Nº de Participantes sin necesidades especiales |
| Out of which No. of Teachers/Staff With Special Needs | De ellos, número de profesorado/personal educativo con necesidades especiales |
| OUTGOING PARTICIPANTS WITH SPECIAL NEEDS (to be filled only if applicable) | PARTICIPANTES CON NECESIDADES ESPECIALES (Cumplimentar solamente si procede) |
| Out of which Total No. of Staff With Special Needs | De ellos, número de personal con necesidades especiales. |
| If you have special needs, as defined in the LLP Guide 2011, Part I, Chapter 4.C., please give details of any additional arrangements that are necessary to enable you to take part in an assistantship. In justified cases the grant amount may be increased. | Si tiene necesidades especiales, como se especifica en la Guía del PAP 2011, Parte I, Capítulo 4.C., especifique los preparativos adicionales que necesita para poder acceder a una ayudantía. Cabe destacar que, en casos justificados, el importe de la subvención puede incrementarse. |
| Please describe your training needs. | Describa sus necesidades de formación. |
| Adaptation to specific needs of new beneficiaries | Adaptación a las necesidades específicas de nuevos beneficiarios |
| Integration Activities supporting Special Needs | Actividades de Integración para apoyo de las Necesidades Especiales |
| Staff working with pupils with special educational needs | Personal que trabaja con alumnado con necesidades educativas especiales |
| I now have a better understanding of requirements of industry and labour market | Tengo ahora un mayor conocimiento de las necesidades del mercado de trabajo y de la industria |
| Pedagogy of Special needs education | Pedagogía de la educación con necesidades especiales |
| The organisation where I trained/worked met my training needs | La organización donde me he formado/trabajado ha respondido a mis necesidades formativas |
| Reinforcing the link between studies and future skills and employment needs | Reforzar el vínculo entre estudios, habilidades que se requerirán en el futuro y necesidades del mercado de trabajo |
| Establishment for learners / pupils with special needs | Centro para estudiantes /alumnos con necesidades especiales |
| Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help. | Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. |
| Integration of skills needs of the labour market into VET | Integración de las necesidades de capacidades del mercado laboral en la EFP |
| Teacher training for children with special needs | Formación de docentes de niños con necesidades especiales |
| Addressing target groups with special needs | Dirigido a grupos con necesidades especiales |
| Making provision for learners with special needs, and in particular by helping to promote their integration into mainstream education and training | Integrar disposiciones para estudiantes con necesidades especiales, favoreciendo en particular la promoción de su integración en el sistema de educación o formación reglada |
