| Source | Target | | What is the added value of your project towards a more intensive European cooperation? | ¿Cuál es el valor añadido de su proyecto en relación con una cooperación europea más intensa? |
| Please choose not more than two themes | Por favor elija un máximo de dos temas |
| The scale of unit cost to be applied in your project cannot be automatically displayed because your activities take place in more than one venue. Please select manually the appropriate scale of unit cost, in line with the rules set in the Youth in Action Programme Guide. | Las cantidades a tanto alzado que se aplican a su proyecto no pueden mostrarse de manera automática porque las actividades se realizan en más de un lugar. Por favor, seleccione manualmente las cantidades a tanto alzado apropiadas, en coherencia con las reglas establecidas en la Guía del programa. |
| If you worked in more than one host institution, please indicate the names and types of the other institutions. | Si ha trabajado en más de un centro de acogida, por favor indique los nombres y tipología de los centros. |
| If you intend to use any of the Europass tools, please give details. If you need more information on Europass, please consult the following web site. | Si tiene intención de utilizar Europass, facilite los detalles. Para más información sobre Europass, consulte la siguiente página web: |
| What was the added value of the partnership towards a more intensive European cooperation? | ¿Cuál ha sido el valor añadido de la asociación respecto a una cooperación europea más intensa? |
| Subsistence (includes travel costs if more than 12 weeks) | Dietas de manutención (incluyen los costes de viaje si la duración es superior a 12 semanas) |
| In the case of job shadowing/observation period, please include a detailed description of the activities and tasks you undertook. If you shadowed/observed more than one person or carried out activities in more than one institution, please explain how your visits and tasks were organised. | En caso de Observación de buenas prácticas incluya una descripción detallada de las actividades y tareas que llevó a cabo. Si hubo más de una persona a observar o realizó actividades en más de una organización explique como fueron organizadas sus tareas y visitas. |
| Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. | ¿Participan en su proyecto jóvenes con menos oportunidades (que afrontan situaciones que dificultan su inclusión social – véanse ejemplos más adelante) y/o con necesidades especiales (problemas de movilidad, atención sanitaria especial, etc.)? En caso afirmativo, incluya una descripción y justifique su respuesta. |
| Does your project involve young people with fewer opportunities (facing situations that make their inclusion in society more difficult, see main situations/obstacles identified below) and/or special needs (mobility problems, health care, etc.)? If so, please describe and motivate. | ¿Participan en su proyecto jóvenes con menos oportunidades (que afrontan situaciones que dificultan su inclusión social, véanse ejemplos más adelante) y/o con necesidades especiales (problemas de movilidad, atención sanitaria especial, etc.)? En caso afirmativo, incluya una descripción y justifique su respuesta. |
| If you worked in more than one host institution, please explain how your work was coordinated and organised. | Si ha realizado la ayudantía en más de un centro de acogida, por favor explique cómo se realizó la coordinación y organización de sus funciones. |
| Please refer to and briefly explain the relevance of any extended period spent abroad (4 weeks or more, not including holidays). | Indique y explique brevemente la relevancia de los períodos prolongados que haya pasado en el extranjero (4 o más semanas, sin incluir las vacaciones). |
| If the assistant worked in more than one host institution, please explain how the assistant's work was coordinated and organised. | Si el/la ayudante trabajó en más de un centro de acogida, por favor indique cómo se ha organizado y supervisado el trabajo con el/la ayudante. |
| Can understand with ease virtually everything heard or read. Can summarise information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation. Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in more complex situations. | Can understand with ease virtually everything heard or read. Can summarise information from different spoken and written sources, reconstructing arguments and accounts in a coherent presentation. Can express him/herself spontaneously, very fluently and precisely, differentiating finer shades of meaning even in more complex situations. |
| Encouraged me to read more about latest research in teaching/in my subject | Me ha animado a leer más acerca de las últimas investigaciones sobre educación o mi materia |
| Encouraged me to read more about latest research in teaching/in my subject | Me animó a leer más acerca de las investigaciones más recientes en la enseñanza / en mi asignatura |
| ISCED 5A first time graduates, 1st degree, more than 5 y | ISCED 5A - Primer ciclo de la educación terciaria de más de 5 años de duración |
| ISCED 5A first time graduates, 1st degree, more than 5 y | ISCED 5A - Primer ciclo de la educación terciaria de más de 5 años de duración y |
| Encouraged me to use more ICT (Information and Communication Technology) in the classroom | Me ha animado a usar más las TIC (Técnicas de información y comunicación) en el aula |
| Encouraged me to use more ICT (Information and Communication Technology) in the classroom | Me animó a utilizar más las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) en el aula |
| Encouraged me to adopt a more reflective approach to the way I teach/carry out my duties on the teaching/working | Me ha servido para adoptar una actitud más reflexiva sobre mi manera de enseñar/de llevar a cabo mi trabajo |
| Encouraged me to adopt a more reflective approach to the way I teach/carry out my duties on the teaching/working | Me animó a adoptar un enfoque más reflexivo en mi forma de enseñar / cumplir con mis obligaciones en la enseñanza / trabajo |
| Youth Exchange (bilateral, trilateral, multilateral). An activity that brings together young people from two, three or more different countries to exchange views and experiences on a specific topic | Intercambios de jóvenes (bilateral, trilateral, multilateral). Actividad que une a jóvenes de dos, tres o más países diferentes para intercambiar puntos de vista y experiencias sobre un tema concreto. |
| Commitment to a more inclusive growth: fight against poverty and marginalisation | Compromiso para un crecimiento más integrador: lucha contra la pobreza y la marginación |
| staff more than 5.000 | Personal más de 5.000 |
| more than 5.000 | más de 5.000 |
| I feel more confident | Me siento mas seguro |
| access to level 5A/B more than 3y | Acceso directo al nivel 5B duración mayor de 3 años |
| access to level 5A/B more than 3y | Acceso directo al nivel 5A/B de duración superior a 3 años |
| I'm more interested in my training than before | Me interesa mi formación más que antes |
