| Source | Target | | only for informal groups of young people: a copy of the group representative's identity card or passport. * | sólo para grupos informales de jóvenes: documento acreditativo de la persona solicitante (fotocopia del DNI o pasaporte); poder otorgado por el grupo para actuar en su representación.* |
| 1) Indicators for impact on target groups and/or sectors | 1) Indicadores de impacto en los grupos y/o sectores destinatarios |
| Please describe the expected short term and long term impact of your proposal on (1) target groups and/or sector and (2) geographical target areas (local, regional, national, and/or European). Limit: each answer to 2500 characters. | Describa el impacto esperado a corto y largo plazo de su propuesta en (1) los grupos y /o sectores destinatarios y (2) áreas geográficas (locales, regionales, nacionales, y/o Europeas). Límite para cada respuesta hasta 2500 caracteres. |
| Present the mobility by flows, i.e. by groups of mobility that have the same characteristics: same destination country, same field of education, same duration. Use one line only per flow and insert extra lines and adapt numbering if necessary | Presente las movilidades por flujos, es decir, por grupos de movilidad que presenten las mismas características: el mismo país de destino, el mismo ámbito educativo, la misma duración (aunque no tengan lugar en las mismas fechas). Utilice únicamente una línea por flujo y añada más líneas y adapte la numeración si es preciso. |
| Target group(s) / potential beneficiaries | Grupo(s) destinatarios/usuarios finales |
| Please describe your group of participants (Type, training/professional area, level of training, specific needs and/or circumstances) | Describa su grupo de participantes (Tipo, campo formativo/profesional, nivel de formación, necesidades y/o circunstancias específicas). |
| Activity costs - scale of unit calculation (young people and group leaders) | Coste de actividad - cantidad a tanto alzado (jóvenes y monitores de grupo) |
| Age Range | Grupo de edad |
| AGE RANGES | GRUPOS DE EDAD |
| How do you intend to measure the described levels of impact achieved during the project (i.e. short-term impact)? Please describe qualitative and quantitative indictors for (1) impact on target groups/sectors and (2) on geographical areas. | ¿Cómo medirá los niveles de impacto descritos durante la vida del proyecto (es decir, el impacto a corto plazo)? Describa los indicadores cualitativos y cuantitativos para (1) el impacto en los grupos/sectores destinatarios y (2) en las áreas geográficas. |
| Please provide a quality management plan: procedures, criteria and resources for monitoring and evaluation of the project; procedures, criteria and resources for internal and/or external evaluation - including quality control and testing, if applicable - of the interim and final results with regard to the needs of the target group(s) and sector(s) and of the potential end-users. | Describa aquí el plan de calidad: los procedimientos, criterios y recursos para el seguimiento y evaluación del proyecto; los procedimientos, criterios y recursos asignados a la evaluación externa y/o interna, incluyendo el control de calidad y el pilotaje, si procede, de los resultados intermedios y finales respecto a las necesidades de los grupos y sectores destinatarios y de los usuarios potenciales. |
| Please describe how your dissemination and exploitation strategy ensures that the project results will be used with regards to the target group(s), target sector(s) and potential users such as social partners, VET policy makers etc. Please ensure that your plans for sustainability will enable the impact described in Section D.4.5 Expected Impact. Limit: 2500 characters. | Describa cómo su estrategia de difusión y explotación garantiza que los resultados del proyecto serán utilizados por los grupos destinatarios, los sectores destinatarios y los usuarios potenciales como agentes sociales, políticos involucrados en la Formación Profesional, etc. Asegúrese de que su plan de sostenibilidad posibilitará el impacto descrito en el apartado D.4.5 Impacto esperado. Límite 2500 caracteres. |
| Please give details of any previous experience of teaching and/or organisation of group or community activities. Mention the methods you used in your teaching, such as CLIL (Content and Language Integrated Learning), project-based teaching, etc. | Describa en detalle cualquier experiencia anterior que esté relacionada con la enseñanza o con la organización de actividades de grupo o comunitarias. Indique los métodos utilizados en su labor docente, tales como AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), enseñanza basada en proyectos, etc. |
| Travel costs (young people and group leaders) | Costes de viaje (jóvenes y monitores de grupo) |
| Please enter the participation details for the mobilities. Note that, depending on the level of funding requested, the minimum permitted number of pupils taking part in a class exchange is 10 or 20, and these must form a single group and cannot be split between several exchanges. | Por favor, introduzca los detalles de la participación para las movilidades. Recuerde que, dependiendo de la financiación solicitadad, el número mínimo de alumnos que participarán en un intercambio de clases es de 10 ó 20, y éstos deben formar un único grupo que no puede dividirse en varios intercambio. |
| How was the mobility period implemented in terms of placements done in enterprises, on the spot training organisation (by groups or individually), contents, duration, visited partner organisations, network set up, cultural programmes, etc. | ¿Cómo se ha implementado el periodo de movilidad en relación con las prácticas en empresa, el aprendizaje (por grupo o individualmente) en organismos de formación, contenidos, duración, visita de socios, programas culturales, etc? |
| Target group(s) and/or sectors | Grupo(s) y/o sectores destinatarios |
| Please explain in particular how the target group/s and/or potential end-users will be involved in these activities. Limit: 2500 characters. | Describa específicamente cómo se involucrará a los grupos destinatarios y/o usuarios potenciales en estas actividades. Límite: 2500 caracteres. |
| Please identify below the most suitable codes of educational field and level relevant to your target groups and sectors on which your proposal expects to have an impact. | Identifique los códigos del ámbito y nivel educativo relevante para los grupos y sectores destinatarios en los que espera que esta propuesta tenga impacto. |
| - target group(s) concerned (final users of the results) | - grupos destinatarios / usuarios finales, |
| If so, please describe them, give additional information on the target group and include a timetable of your planned activities | En caso afirmativo, por favor, descríbalas y proporcione información adicional sobre el grupo destinatario e incluya un programa de las actividades planeadas |
| The number of participants per group doesn't respect the eligibility criteria. | El número de participantes por grupo no respeta los criterios de elegibilidad |
| Target group(s)/potential beneficiaries | Grupo(s) destinatario(s)/beneficiarios potenciales |
| Please enter the number of Pupils/Learners/Trainees by age range. | Por favor, introduzca el número de alumnado/personas en formación por grupo de edad. |
| The number of national groups doesn't respect the eligibility criteria. | El número de grupos nacionales no respeta los criterios de elegibilidad |
| Describe the content and the form of the training activities you have followed indicating the type of teaching method(s) used (for instance class courses, working groups, plenary sessions, practical workshops / seminars, job shadowing, use of ICT, video presentations, school visits, cultural outings, excursions, etc.). | Describa el contenido, forma y naturaleza de la actividad realizada y el tipo de metodología seguida (tutoria individual, clases, grupos de trabajo, talleres prácticos/seminarios, buenas prácticas, uso de las TIC presentaciones en video, visitas a centros, actividades culturales, excursiones etc.). |
| Distribution by age group | Distribución por grupo de edad |
| Focus on new target groups | Centrarse en nuevos grupos destinatarios |
| Group 6 – Dissemination of information on Community action | Grupo 6 - Difusión de información sobre la acción comunitaria |
| Informal group of young people | Grupo informal de jóvenes |
| Informal group of young people | Grupo informal de jovenes |
| Part of publishing group | Parte de grupo editorial |
| Part of publishing group | Parte del grupo editorial |
| Part of publishing group | Parte de un grupo editorial |
| Group 1 – Representation of the views and interests of young people in their diversity at European level | Grupo 1 - Reflejo de los puntos de vista e intereses de los jóvenes en su diversidad a nivel europeo |
| Education of specific target groups: (occupational travellers, migrants, travellers, Roma) | Educación de grupos específicos (inmigrantes, gitanos, trabajadores itinerantes) |
| MULTILATERAL RESEARCH GROUPS | GRUPOS DE INVESTIGACIÓN MULTILATERALES |
| Group 2 – Youth exchanges and voluntary services | Grupo 2 - Intercambios juveniles y servicios de voluntariado |
| Publishing Group | Grupo editorial |
| Group 5 – Debate on European matters, EU policies or youth polities | Grupo 5 - Debate sobre asuntos europeos, políticas de la UE o políticas de juventud |
| Helped me open my organisation to new groups of adult learners (for Grundtvig grantholders only) | Me ha ayudado a abrir mi organización a nuevos grupos de aprendices adultos (solamente para beneficiarios de Grundtvig) |
| Helped me open my organisation to new groups of adult learners (for Grundtvig grantholders only) | Me ayudó a abri mi organización a nuevos grupos de alumnos adultos (solo para becarios Grundtvig) |
| Associated partner | Grupo asociado |
| Promoting social cohesion through improved adult learning opportunities for specific social groups | Promoción de la cohesión social a través de la mejora de las oportunidades de aprendizaje de adultos para grupos sociales específicos |
| Group 7 – Actions promoting participation and initiative by young people | Grupo 7 - Acciones de promoción de la participación y de la iniciativa de los jóvenes |
| Addressing target groups with special needs | Dirigido a grupos con necesidades especiales |
| Group of young people which does not have legal personality under the applicable national law, provided that their representatives have the capacity to undertake legal obligation on their behalf | Grupo de jóvenes que no tienen personalidad jurídica conforme al derecho nacional aplicable, siempre que sus representantes tengan capacidad para contraer obligaciones jurídicas en su nombre |
| Improved access arrangements for people from disadvantaged socio-economic backgrounds | Mejora de los mecanismos de acceso para personas de grupos socio-económicos desfavorecidos |
| Group 3 – Non-formal and informal learning and activity programmes targeted at young people | Grupo 3 - Aprendizaje no-formal e informal y programas de actividades dirigidos a jóvenes |
| Group 4 – Promoting intercultural learning and understanding | Grupo 4 - Promover el aprendizaje intercultural y el entendimiento |
