| Source | Target | | Present the mobility by flows, i.e. by groups of mobility that have the same characteristics: same destination country, same field of education, same duration. Use one line only per flow and insert extra lines and adapt numbering if necessary | Presente las movilidades por flujos, es decir, por grupos de movilidad que presenten las mismas características: el mismo país de destino, el mismo ámbito educativo, la misma duración (aunque no tengan lugar en las mismas fechas). Utilice únicamente una línea por flujo y añada más líneas y adapte la numeración si es preciso. |
| Other foreign languages | Otros idiomas extranjeros |
| Please input the activity type (e.g.curricular, extra-curricular, European project, language club, etc.) or select the subject taught from the drop down, specify in which language the activity or the subject were delivered and the number of hours per week your Assistant spent on them. Add lines in order to input all activities and subjects in which your Assistant was involved during the assistantship. | Por favor, introduzca el tipo de actividad (curricular, extracurricular, proyecto europeo, club de lenguas, etc.) o seleccione la materia impartida en el desplegable, especifique en qué lengua se impartió y el número de horas semanales invertidas. Añada líneas para introducir las actividades y materias que el ayudante impartió durante la ayudantía. |
| Please input the activity type (e.g.curricular, extra-curricular, European project, language club, etc.) or select the subject taught from the drop down, specify in which language the activity or the subject were delivered and the number of hours per week you spent on them. Add lines in order to input all activities and subjects in which you were involved during the assistantship. | Por favor, introduzca el tipo de actividad (curricular, extracurricular, proyecto europeo, club de lenguas, etc.) o seleccione la materia impartida en el desplegable, especifique en qué lengua se impartió y el número de horas semanales invertidas. Añada líneas para introducir las actividades y materias que impartió durante la ayudantía. |
| How will the assistant be involved in extra-curricular activities of your institution and, if applicable, in other activities of the local community? | ¿Cómo intervendrá el/la ayudante en las actividades extracurriculares de su centro y, si procede, en otras actividades de la comunidad local? |
| only for non governmental organisations: an extract from the official gazette/trade register, and certificate of liability to VAT (if, as in certain countries, the trade register number and VAT number are identical, only one of these documents is required); * | sólo para organizaciones no gubernamentales: documento acreditativo de la persona representante legal (fotocopia del DNI), así como poder para actuar en nombre y representación de la persona jurídica solicitante; fotocopia de la tarjeta de identificación fiscal compulsada; fotocopia compulsada de los estatutos debidamente legalizados; documento acreditativo de la inscripción de la entidad en el registro administrativo correspondiente.* |
| Please give details of any previous experience of teaching and/or organisation of group or community activities. Mention the methods you used in your teaching, such as CLIL (Content and Language Integrated Learning), project-based teaching, etc. | Describa en detalle cualquier experiencia anterior que esté relacionada con la enseñanza o con la organización de actividades de grupo o comunitarias. Indique los métodos utilizados en su labor docente, tales como AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras), enseñanza basada en proyectos, etc. |
| Please note that mobility activities can only take place between organisations receiving funding to participate in the Partnership, or to events organised by Lifelong Learning (or predecessor) Programme projects or networks. Mobility can be undertaken by staff and pupils/learners/trainees of the participating institutions and - in the case of mobility involving persons with special needs - accompanying persons such as parents, guardians or carers. What is counted as "a mobility" is one trip abroad by one person. Only transnational mobility (i.e. travel abroad) counts for the calculation of the minimum mobility numbers. | Recuerde que las actividades de movilidad sólo pueden llevarse a cabo entre organizaciónes / instituciónes que reciban subvención para participar en la Asociación o para asistir a eventos organizados por proyectos o redes del Programa de Aprendizaje Permanente (o predecesores). Pueden llevar a cabo la movilidad el personal y el alumnado/las personas en formación de las organizaciones o instituciones participantes y, en el caso de la movilidad de personas con necesidades educativas especiales, las personas acompañantes, tales como los padres y madres, los cuidadores o guardianes. Se considera “una movilidad” el viaje al extranjero de una persona. Sólo la movilidad transnacional (es decir, viajar al extranjero) cuenta para el cálculo de la cantidad mínima de movilidades. |
| If the subject you have indicated is not a language but it is taught through a foreign language, please specify which language (maximum: 3) | Si imparte su materia en lengua extranjera (AICLE), indique el idioma (máximo: 3) |
| What tasks (curricular and extra-curricular) did the assistant undertake? | ¿En qué aspectos de la programación (curricular y extracurricular) ha participado el/la ayudante? |
| Please describe what practical arrangements were taken for your stay abroad: travel, insurance, accommodation, local transportation, etc. | Por favor describa las disposiciones prácticas que se han establecido para su estancia en el extranjero: viaje, seguro, alojamiento, transportes locales, etc. |
| your plans on how to participate in school teaching (e.g. planned curricular and extracurricular activities) | sus planes de trabajo para participar en la enseñanza escolar (por ejemplo, planificación de actividades curriculares y extracurriculares). |
| Please describe the benefits you have gained from your Mobility abroad and the impact you expect on your professional/personal life. | Por favor, describa los beneficios que le ha aportado su Movilidad en el extranjero y el impacto que espera que tenga en su vida profesional/personal. |
| Please describe the benefits you have gained from your Mobility abroad and the impact you expect on your professional/personal life, your organisation and on you students and persons you work with. | Por favor, describa los beneficios que le ha aportado su Movilidad en el extranjero y el impacto que espera que tenga sobre su vida profesional / personal, su organización, sus estudiantes y sus compañeros de trabajo. |
| Specify if the subject of study is a foreign language or your mother tongue (min.1; max. 3) | Especifique si la materia de estudio es una lengua extranjera o su lengua materna (mín.1; máx. 3) |
| Validation of acquired skill: Every participant should be delivered a Europass Mobility for the period abroad. How else will the validation (and/or accreditation) of the period abroad be ensured? Who will validate the acquired skills?. | Validación de las capacidades adquiridas: Debería expedirse un documento de Movilidad Europass para el periodo de estancia en el extranjero a todos los participantes. ¿De qué otro modo se garantizará la validación (y/o acreditación) del periodo en el extranjero? ¿Quién validará las capacidades adquiridas? |
| Please give details of your fluency in the working language(s) of the training, indicating for example: qualifications obtained, language courses followed, time spent in the foreign country. You may also use the standard Europass Language Passport to describe your language knowledge and attach it to printed version of this from | Indique su grado de dominio en la lengua de trabajo de la actividad, p.ej: cualificaciones obtenidas, cursos realizados, estancias en el extranjero. También puede utilizar el Pasaporte Europeo de las Lenguas (Europass) para describir su grado de conocimiento de la lengua de trabajo y adjunte una versión impresa a esta solicitud. |
| Preparation: Describe how and when the participants have been/will be prepared for the stay abroad; discuss pedagogical, cultural and linguistic preparation they will receive?. | Preparación: Describa cómo y cuándo han sido/serán preparados los participantes para la estancia en el extranjero; explique la preparación pedagógica, cultural y/o lingüística que recibirán. |
| Please refer to and briefly explain the relevance of any extended period spent abroad (4 weeks or more, not including holidays). | Indique y explique brevemente la relevancia de los períodos prolongados que haya pasado en el extranjero (4 o más semanas, sin incluir las vacaciones). |
| What tasks (curricular and extra-curricular) did you undertake? | ¿En qué aspectos de la programación (curricular y extracurricular) ha participado? |
| Foreign language | Lengua extranjera |
| Foreign language teaching and learning | Enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras |
| I am satisfied with the assistance I received concerning the practicalities of training/working abroad | Estoy satisfecho/a con la asistencia recibida relativa a los detalles prácticos de la formación/trabajo en el extranjero |
| A person engaged in teaching a non-language subject through the medium of a foreign language | Persona que imparte su materia (no lingüística) en una lengua extranjera. |
| A person engaged in teaching a non-language subject through the medium of a foreign language | Una persona dedicada a la enseñanza de una asignatura no lingüística a través de un idioma extranjero |
| Activities of extraterritorial organizations and bodies | Actividades de organizaciones y organismos extraterritoriales |
| (CLIL) Content and Language Integrated Language Teaching | Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras |
| To encourage the learning of modern foreign languages | Estimular el aprendizaje de lenguas extranjeras modernas |
| To encourage the learning of modern foreign languages | Fomentar el aprendizaje de lenguas extranjeras modernas |
| MINING AND QUARRYING | INDUSTRIAS EXTRACTIVAS |
| A school teacher retraining as a foreign language teacher | Profesorado que se está reciclando para poder ejercer como profesor de lengua extranjera |
| A school teacher retraining as a foreign language teacher | Un maestro de escuela reciclándose como profesor de lenguas extranjeras |
| My Mobility abroad will help me find a job | Mi Movilidad en el extranjero me ayudará a encontrar un trabajo |
| A primary or pre-primary teacher who is (or will be) required to teach foreign languages | Profesorado de educación primaria o infantil entre cuyas responsabilidades se incluya la enseñanza de lenguas extranjeras |
| A primary or pre-primary teacher who is (or will be) required to teach foreign languages | Un maestro de primaria o preescolar, que está (o estará) obligado a enseñar lenguas extranjeras |
| Other mining and quarrying | Otros tipos de minería y extracción |
| Extraction of crude petroleum and natural gas | Extracción de petróleo crudo y gas natural |
| I now have a better understanding of other people | Tengo ahora una mejor comprehensión de los extranjeros |
| Communication in foreign languages | Comunicación en lenguas extranjeras |
| Mining and extraction | Minería y extracción |
| I now consider working in another country | Me planteo ahora trabajar en un país extranjero |
| A person participating in a Grundtvig Learning Partnership and needing foreign language training for this purpose | Una persona que participa en una Asociación de Aprendizaje Grundtvig y necesita formación en lenguas extranjeras para este propósito |
| Improved my foreign language competencies | Ha mejorado mi competencia en lengua extranjera |
| Improved my foreign language competencies | Mejoró mis competencias en idiomas extranjeros |
| Extraction and building trades workers | Trabajadores del ramo de la extracción y construcción |
| A teacher teaching another subject in school through the medium of a foreign language (CLIL) | Profesorado que imparte su materia (no lingüística) en una lengua extranjera (AICLE) |
| A teacher teaching another subject in school through the medium of a foreign language (CLIL) | Un profesor que enseña otra asignatura en la escuela por medio de una lengua extranjera |
| A person re-training as a foreign language teacher | Persona que se esté reciclando para impartir una lengua extranjera |
| A person re-training as a foreign language teacher | Una persona que se recicla como pofesor de lenguas extranjeras |
| The host enterprise paid me a gratuity | La empresa me ha concedido una paga extra |
| I knew clearly what I was expected to do and learn during my mobility abroad | Sabía claramente lo que tenía que hacer y aprender durante mi movilidad en el extranjero |
| Teacher Training: Foreign Language Teaching | Formación del profesorado: Enseñanza de lenguas extranjeras |
| (CLIL) Content and Language Integrated Learning | (AICLE) Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras |
| My mobility abroad will help with my future studies* (only for persons still in training) | Mi Movilidad en el extranjero me va a ayudar en mis estudios futuros (en el caso de personas que están todavía cursando estudios) |
| Foreign languages | Lenguas extranjeras |
| ACTIVITIES OF EXTRATERRITORIAL ORGANIZATIONS AND BODIES | ORGANISMOS EXTRATERRITORIALES |
| Extra curricular activity | Actividad extracurricular |
| I can express myself better in another language | Puedo expresarme mejor en un idioma extranjero |
