| Source | Target | | Accompanying persons | Personas Acompañantes |
| As from 2009, applicants wishing to undertake an assistantship in adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. | Desde 2009, las personas que deseen realizar una ayudantía en instituciones educativas para adultos, deben solicitar una ayudantía Grundtvig, que requiere un formulario específico. |
| As from 2009, applicants wishing to undertake an assistantship in adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. | Desde 2009, los solicitantes que deseen realizar una ayudantía en una institución de formación de personas adultas tienen que solicitar una Ayudantía Grundtvig, que requiere un formulario de solicitud específico. |
| ACCOMPANYING PERSONS (to be filled only if applicable) | PERSONAS ACOMPAÑANTES (Cumplimentar solamente si procede) |
| No. of Accompanying Persons | Número de personas acompañantes |
| C. Accompanying persons (if applicable) | C. Personas acompañantes (si procede) |
| Accompanying Person | Personas Acompañantes |
| How did/will you inform others about your experience with the Comenius Assistantship? | ¿Cómo informó y/o informará a otros centros o personas acerca de su experiencia con la ayudantía Comenius? |
| For each of the participating organisations, please select the "Partnership type" that best corresponds to your partnership work plan for the whole 2 year duration. Please note that each type is linked to a minimum number of mobilities to be carried out during the grant agreement period – these minimum numbers have to be respected when entering the numbers of planned pupil/learner/trainee and staff mobility into the table. The grant amounts for each Partnership type are defined at national level and they can vary from one country to another. Please make sure that, for each of the participating institutions, you have selected the grant amounts applicable in the country and for the programme in question. | Para cada centro participante, seleccione el “Tipo de asociación” que mejor se corresponda con el plan de trabajo de su asociación para los 2 años de duración. Tenga en cuenta que cada tipo está vinculado a un número mínimo de movilidades que deberán realizarse durante el periodo que estipule el contrato de subvención – este número mínimo de movilidades deberá tenerse en cuenta al consignar en la tabla los números de actividades de movilidad previstas para alumnado / personas en formación y personal . El importe de las ayudas para cada tipo de asociación se determina a nivel nacional y puede variar en función del país. Asegúrese de haber seleccionado, para cada organización / institución participante, el importe de la ayuda aplicable al país y al programa en cuestión. |
| Total No. of Accompanying Persons | Número total de personas acompañantes |
| How did/will you inform others about your assistantship period? | ¿Cómo informó y/o informará a otros centros o personas de su experiencia como ayudante Comenius? |
| Please provide a description of the host organisation, everyday activities, specific tasks undertaken, contact persons in charge (in both sending and receiving organisations), etc. | Por favor, facilite una descripción de la organización de acogida, de las actividades diarias, las tareas especificas emprendidas, las personas de contacto responsables (tanto en la empresa de envío como en la empresa de acogida), etc. |
| Please note that mobility activities can only take place between organisations receiving funding to participate in the Partnership, or to events organised by Lifelong Learning (or predecessor) Programme projects or networks. Mobility can be undertaken by staff and pupils/learners/trainees of the participating institutions and - in the case of mobility involving persons with special needs - accompanying persons such as parents, guardians or carers. What is counted as "a mobility" is one trip abroad by one person. Only transnational mobility (i.e. travel abroad) counts for the calculation of the minimum mobility numbers. | Recuerde que las actividades de movilidad sólo pueden llevarse a cabo entre organizaciónes / instituciónes que reciban subvención para participar en la Asociación o para asistir a eventos organizados por proyectos o redes del Programa de Aprendizaje Permanente (o predecesores). Pueden llevar a cabo la movilidad el personal y el alumnado/las personas en formación de las organizaciones o instituciones participantes y, en el caso de la movilidad de personas con necesidades educativas especiales, las personas acompañantes, tales como los padres y madres, los cuidadores o guardianes. Se considera “una movilidad” el viaje al extranjero de una persona. Sólo la movilidad transnacional (es decir, viajar al extranjero) cuenta para el cálculo de la cantidad mínima de movilidades. |
| Funding requested and estimated number of persons participating in mobility (per participating organisation) | Financiación solicitada y número estimado de personas que participarán en la movilidad (por organización participante) |
| ACCOMPANYING PERSONS' MOBILITIES | MOVILIDADES DE LAS PERSONAS ACOMPAÑANTES |
| Total No. Persons From Associated Partners | Número total de personas de las entidades asociadas |
| Data subjects may, on written request, gain access to their personal data. They should address any questions regarding the processing of their personal data to the Agency (National or Executive) in charge of the management of their application. For projects selected at national level, data subjects may lodge a complaint against the processing of their personal data with the authority in charge of data protection in their country at any time. For projects selected at European level, complaints may be lodged with the European Data Protection Supervisor at any time. | Las personas afectadas pueden solicitar por escrito el acceso a sus datos personales. Podrán dirigir cualquier pregunta en relación con el tratamiento de sus datos personales a la Agencia (Nacional o Ejecutiva) encargada de la tramitación de su solicitud. Para los proyectos seleccionados a nivel nacional, las personas afectadas pueden presentar una reclamación sobre el tratamiento de sus datos personales ante la autoridad encargada de la protección de datos en su país en cualquier momento. Para proyectos seleccionados a nivel europeo, las reclamaciones pueden presentarse ante el Supervisor Europeo de Protección de Datos en cualquier momento. |
| No. of Accompanying persons | Nº de Personas Acompañantes |
| Monitoring: Describe how participants will be supervised during their training placement; who will monitor their work programme and progress; how will it be carried out? Where applicable, explain the need of accompanying persons. | Seguimiento: Describa como se supervisará a los participantes durante su estancia formativa; ¿quién realizará el seguimiento de su programa de trabajo y la valoración de su progreso? ¿Como se llevará a cabo? Si procede, explique la necesidad de personas acompañantes. |
| No. Accompanying Persons | Nº de Personas Acompañantes |
| No. of planned outgoing mobilities (staff - including accompanying persons) | Número de movilidades previstas (personal- incluidas las personas acompañantes) |
| We, the undersigned, certify that the information contained in this Final Report is correct to the best of our knowledge and we herewith request the balance payment of the grant awarded. | Las personas abajo firmantes, declaramos que la información incluida en el presente Informe Final es correcta a nuestro leal saber y entender y por la presente solicitamos el pago pendiente de la ayuda concedida. |
| Actors involved | Personas implicadas |
| What impact do you expect partnership activities to have on persons (pupils/learners/trainees and staff) and on the participating institutions? | ¿Qué impacto prevé que tengan las actividades de la asociación para las personas (alumnado y personal) y para las organizaciones o instituciones participantes? |
| If your partnership focuses mainly on pupil/learner/trainee involvement, please explain to what extent they will be involved in the planning, implementation and evaluation of project activities. | Si su asociación se centra principalmente en la participación del alumnado/de las personas en formación, explique en qué medida se verán implicados en la planificación, desarrollo y evaluación de las actividades del proyecto |
| Persons with special needs: If applicable, please describe the measures you intend to take to help people with special needs to take part in the Project. | Personas con necesidades especiales: Si procede, describa las medidas que pretende tomar para facilitar la participación de personas con necesidades especiales en el proyecto. |
| As from 2009, adult education institutions have to apply for a Grundtvig Assistantship, which requires a specific application form. | Desde 2009, las instituciones educativas para personas adultas deben solicitar una ayudantía Grundtvig, que requiere un formulario distinto a éste. Consulte la web de la Agencia Nacional. |
| Number of persons | Número de personas |
| No. Persons From Associated Partners | Números de personas de las entidades asociadas |
| Number of persons a | Número de personas a |
| Mobility of people in the labour market in continuing vocational training | Movilidad de personas en el mercado laboral en formación continua |
| Awaiting recall to work (on lay-off) | Personas esperando que las vuelvan a llamar (en desempleo técnico) |
| Senior Volunteering Projects | Proyectos de voluntariado para personas mayores |
| To assist people from vulnerable social groups and in marginal social contexts, in particular older people and those who have left education without basic qualifications, in order to give them alternative opportunities to access adult education | Ayudar a las personas de sectores sociales vulnerables o ambientes sociales marginales, en particular las personas de edad avanzada y quienes hayan abandonado el sistema de enseñanza sin cualificaciones básicas, con objeto de que dispongan de oportunidades alternativas para acceder a la educación de personas adultas |
| Trainees | Personas en formación |
| Disabled | Personas discapacitadas |
| Adult education provider | Proveedor de educación de personas adultas |
| apprentices / trainees in alternate vocational training | Aprendices y personas en formación en un sistema alterno |
| To improve the quality and to increase the volume of co-operation between organisations involved in adult education throughout Europe | Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la cooperación entre las organizaciones que participen en la educación de personas adultas en toda Europa |
| Students and other Persons in education, or recent graduate, not yet employment | Estudiantes y Personas en educación, or graduados recientes, sin empleo |
| Students and other Persons in education, or recent graduate, not yet employment | Estudiantes y otras personas inmersas en el sistema educativo, o recién licenciadas, que aún no tienen empleo |
| GRUNDTVIG In-Service training and professional development for teachers and other staff in adult education | Formación continua para personal de educación de personas adultas |
| Strategies for funding adult education | Estrategias para financiar la educación de personas adultas |
| Can understand and use familiar everyday expressions and very basic phrases aimed at the satisfaction of needs of a concrete type. Can introduce him/herself and others and can ask and answer questions about personal details such as where he/she lives, people he/she knows and things he/she has. Can interact in a simple way provided the other person talks slowly and clearly and is prepared to help. | Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente, así como, frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar. |
| To improve the quality and accessibility of mobility throughout Europe of people involved in adult education and to increase its volume, so as to support the mobility of at least 7.000 of such individuals per year by 2013 | Mejorar cualitativamente y facilitar la movilidad en Europa de las personas participantes en la educación de adultos y aumentar cuantitativamente, de manera que para 2013 se apoye la movilidad de al menos 7.000 de estas personas |
| Management of adult education | Gestión de la educación de personas adultas |
| Adult education providers associations | Asociaciones de proveedores de educación de personas adultas |
| The persons and bodies responsible for systems and policies at local, regional and national level | Personas y organismos responsables de sistemas y políticas a nivel local, regional y nacional |
| The persons and bodies responsible for systems and policies at local, regional and national level | Las personas y organismos responsables de sistemas y políticas a nivel local, regional y nacional |
| People in the labour market | Personas en el Mercado Laboral |
| To improve the quality and to increase the volume of mobility throughout Europe of people involved in initial vocational education and training and in continuing training, so as to increase placements in enterprises to at least 80.000 per year by the end of the LLP | Mejorar cualitativamente y aumentar cuantitativamente la movilidad en Europa de las personas en formación profesional inicial y continua, para lograr que, al finalizar el Programa de aprendizaje permanente, las estancias en empresas lleguen, al menos, a 80.000 al año |
| Mobility of trainees | Movilidad de personas en prácticas |
| Protection of persons and property | Protección de las personas y la propiedad |
| My mobility abroad will help with my future studies* (only for persons still in training) | Mi Movilidad en el extranjero me va a ayudar en mis estudios futuros (en el caso de personas que están todavía cursando estudios) |
| Doing housework, looking after children or other persons | Tareas del hogar, cuidado de niños u otras personas |
| Doing housework, looking after children or other persons | Tareas domésticas, cuidado de niños u otras personas |
| Pupils, students, trainees and adult learners | Alumnos, estudiantes y personas en formación |
| Methods to increase trainees motivation | Métodos para aumentar la motivación de las personas en formación |
| Learning opportunities for people at risk of social marginalisation | Oportunidades de aprendizaje para personas con riesgo de marginación social |
| Improved access arrangements for people from disadvantaged socio-economic backgrounds | Mejora de los mecanismos de acceso para personas de grupos socio-económicos desfavorecidos |
