| Source | Target | | Tasks | Taken |
| only for informal groups of young people: a copy of the group representative's identity card or passport. * | alleen voor informele groepen jongeren: een kopie van de identiteitskaart of het paspoort van de groepsleider. * |
| Project costs - scale of unit cost (including experts and support staff) | Projectkosten - vaste kost per eenheid (inclusief experten en ondersteuningsteam) |
| Project costs - scale of unit cost (including experts and support staff) | Projectkosten - gebaseerd op vastgestelde bedragen (inclusief experts en support staff) |
| A.1. Direct cost | A.1. Directe kosten |
| I certify that all information contained in this application, including project description, is correct to the best of my knowledge and am aware of the content of the annexes to the application form. | Ik verklaar dat alle in deze aanvraag opgenomen informatie, waaronder de projectbeschrijving, naar mijn beste weten juist is en ik ben bekend met de inhoud van de bijlagen van dit aanvraagformulier. |
| The total project revenues do not agree with the total project expenditures. | De inkomsten van het project komen niet overeen met de uitgaven. |
| The total project revenues do not agree with the total project expenditures. | De totale projectinkomsten komen niet overeen met de totale projectuitgaven |
| Action | Actie |
| if they have been convicted of an offence concerning their professional conduct by a judgment which has the force of res judicata; | indien zij bij een rechterlijke beslissing die kracht van gewijsde heeft, zijn veroordeeld voor een delict dat hun beroepsmoraliteit in het gedrang brengt; |
| Translation id | Vertalingskenmerk |
| Identification | Kenmerk |
| a) Rental costs (rooms, equipment, etc.) | a) huurkosten (kamers, apparatuur enz.) |
| Print the form | Formulier afdrukken |
| Number of support staff | Aantal leden ondersteuningsteam |
| Number of support staff | Aantal leden support staff |
| Please indicate if and how your project reflects the following characteristics: | Geef aan of en hoe uw project de volgende kenmerken weerspiegelt: |
| Please indicate if and how your project reflects the following characteristics: | Geef aan of en hoe uw project de volgende karakteristieken weerspiegelt: |
| Please indicate if and how your project reflects the following characteristics: | Geef aan of en hoe je project de volgende kenmerken weerspiegelt: |
| Details of the coach | Gegevens van de coach |
| When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated overview of the planned activity. | Het dag-aan-dag programma meesturen met de papieren verzending van dit formulier naar het nationaal Agentschap. |
| When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated overview of the planned activity. | Stuur bij de papieren verzending van dit formulier naar het Nationaal Agentschap de bijlage mee met ehet dag-tot-dag programma. |
| When sending this form in paper to your Agency, please attach an estimated overview of the planned activity. | Stuur het dag-aan-dag programma mee met de papieren verzending van dit formulier naar het Nationaal Agentschap. Graag ook het dag-aan-dag programma per email versturen aan het NA. Voor BEFL: Je vindt een voorbeeld op de website www.youthinaction.be. |
| Department, if applicable | Departement, indien van toepassing |
| * These documents do not have to be provided if the applicant has already submitted them in occasion of a previous application under the Youth in Action Programme; on the condition that no changes have been occurred in the meantime. | * Deze documenten hoeven niet verstrekt te worden, indien de aanvrager deze al heeft ingediend bij een vorige aanvraag onder het programma Youth in Action; op voorwaarde dat er geen wijzigingen in de gegevens hebben plaatsgevonden. |
| The form data has been modified since the last submission | De formuliergegevens zijn aangepast sinds de laatste indiening |
| Bank address | Bankadres |
| Show field mappings | Velden tonen |
| Please also note that only an electronically submitted form should be printed, signed and sent to your NA. | Opmerking: alleen een elektronisch ingediend formulier dient te worden afgedrukt, ondertekend en naar je Nationaal Agentschap te worden gestuurd. |
| Please also note that only an electronically submitted form should be printed, signed and sent to your NA. | Opmerking: alleen een elektronisch ingediend formulier dient te worden afgedrukt, ondertekend en naar uw Nationaal Agentschap te worden gestuurd. |
| facilitating dialogue between young people and decision-makers at all levels (local, regional, national and European) | het bevorderen van de dialoog tussen jongeren en beleidsmakers op alle niveaus (lokaal, regionaal, nationaal en Europees) |
| Add failed, the number of rows may not exceed: | Toevoegen mislukt, aantal regels mag niet overschrijden: |
| Submission ID | Indieningskenmerk |
| End date must be after start date. | De einddatum moet zich ná de startdatum bevinden. |
| A. Calculation of grant request | A. Berekening van de aangevraagde subsidie |
| if they have been the subject of a judgment which has the force of res judicata for fraud, corruption, involvement in a criminal organisation or any other illegal activity detrimental to the Communities' financial interests; | indien zij bij een rechterlijke beslissing die in kracht van gewijsde is gegaan, zijn veroordeeld voor fraude, corruptie, deelname aan een criminele organisatie of enige andere illegale activiteit die de financiële belangen van de Unie schaadt; |
| I have read and accept the conditions stated above | Ik heb de bovengenoemde voorwaarden gelezen en geaccepteerd. |
| ENVIRONMENT | MILIEU |
| The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: | De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Beschrijf: |
| The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: | De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie). Met betrekking hiertoe, beschrijf: |
| The learning dimension (i.e. acquisition/improvement of competences) is an essential component of any project supported by the Youth in Action programme. The programme puts in place a process of recognition of competences gained through participation to Youth in Action projects which is called Youthpass (please visit www.youthpass.eu), With this regard, please describe: | De leerdimensie (d.w.z. het verwerven of verbeteren van competenties en vaardigheden) is een belangrijk onderdeel van elk project dat door het programma Youth in Action wordt ondersteund. Youth in Action gebruikt een certificaat om het leerproces en de verkregen competenties door deelname aan een project te erkennen. Dit wordt de Youthpass genoemd, zie de website www.youthpass.eu voor meer informatie. Beschrijf: |
| Please consult the overview of funding rules for exceptional costs as defined in the Programme Guide. | Raadpleeg het overzicht van subsidieregels voor buitengewone kosten zoals gedefinieerd in de programmagids. |
| Please indicate if and how your project reflects the following characteristics; tick box(es) and then describe: | Geef aan of en hoe je project de volgende kenmerken weerspiegelt; vink de vakjes aan en beschrijf: |
| Please indicate if and how your project reflects the following characteristics; tick box(es) and then describe: | Geef aan of en hoe uw project de volgende karakteristieken weerspiegelt; vink de vakjes aan en beschrijf: |
| Co-ordinator confirmation | Bevestiging coördinator |
| Beneficiary legal representative | Wettelijke vertegenwoordiger van begunstigde |
| Organisation full legal name (latin characters) | Volledige officiële naam van de organisatie (in Latijnse tekens) |
| if required by the National Agency | indien gevraagd door het Nationaal Agentschap |
| Name of promoter | Naam van de promotor |
| PART M. SUBMISSION | DEEL M. INDIENING |
| NATIONAL AGENCY | NATIONAAL AGENTSCHAP |
| 3. Organisation of seminars, meetings, consultations, activities | 3. Organisatie van seminars, bijeenkomsten, consultaties, activiteiten |
| must be at least: | moet ten minste zijn: |
| National id (if applicable) | Nationaal kenmerk (indien van toepassing) |
| I confirm that neither I nor the organisation for which I am acting as legal representative are in any of the situations described above, and am aware that the penalties set out in the Financial Regulation may be applied in the case of a false declaration. | Ik bevestig dat ik noch mijn organisatie waarvoor ik als wettelijke vertegenwoordiger optreed, mij in een van de bovenbedoelde situaties bevind, en ik ben bekend met het feit dat in de Financiële Verordening beschreven boetes kunnen worden toegepast in het geval van een valse verklaring. |
| Address | Adres |
| Meeting costs | Kosten voor bijeenkomsten |
| Helpdesk | Helpdesk |
| If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the "specification" column. | Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van je project aan (bijv. voorbereiding, uitvoering van de activiteit, evaluatie) in de kolom "specificatie". |
| If applicable, please separate clearly the different phases of your project (e.g. preparation, implementation of the Activity, evaluation) in the "specification" column. | Indien van toepassing, geef duidelijk de verschillende fasen van uw project aan (bijv. voorbereiding, uitvoering van de activiteit, evaluatie) in de kolom "specificatie". |
